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河北師范*教育管理在職研究生，河北師范*研究生院公布20考研報(bào)錄比

來(lái)源：石家莊考研培訓(xùn)中心時(shí)間：2021-09-03 14:28

最近想要在職考研的同學(xué)請(qǐng)看這里河北師范*教育管理在職研究生，通過(guò)對(duì)我2011年本科畢業(yè)，明年能不能參加河北師范*教育管理專業(yè)的在職研究生考試，報(bào)考河北師范*的在職研究生，心理健康教育專業(yè)屬于哪個(gè)院系,需要什么條件，河北師范*在職教育碩士有誰(shuí)考過(guò)了?，河北師范*研究生院公布20考研報(bào)錄比，河北師范*考研河北師范*教育管理專業(yè)介紹，河北師范*（教育管理）考研經(jīng)驗(yàn)分享，非全日制教育碩士河北省院?？佳蟹治??的了解，希望以上的信息可以幫到你

1.我2011年本科畢業(yè)，明年能不能參加河北師范*教育管理專業(yè)的在職研究生考試

在職研究生三種情況：?jiǎn)为?dú)考試、同等學(xué)力申碩、在職攻讀碩士學(xué)位。 1、單獨(dú)考試:*本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過(guò)研究論文（技術(shù)報(bào)告）或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)的專家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員；獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)的專家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員。 2、同等學(xué)力大專（含）以上學(xué)歷即可報(bào)名。補(bǔ)充說(shuō)明：同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位：本科畢業(yè)，具有學(xué)士學(xué)位滿3年。 3、在職攻讀碩士學(xué)位本科以上學(xué)歷（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位），專業(yè)碩士大部分要求有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人才可以報(bào)考，今年*出臺(tái)：獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、風(fēng)景園林碩士、工程碩士（某些研究領(lǐng)域）這四類專業(yè)允許應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考，其他的都必須相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校自主命題，自主招生的有些專業(yè)允許專科生報(bào)考，具體以學(xué)校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

2.報(bào)考河北師范*的在職研究生，心理健康教育專業(yè)屬于哪個(gè)院系,需要什么條件

報(bào)考條件及招生對(duì)象：2008年7月31日前國(guó)民教育序列*本科或本科以上畢業(yè)并取得學(xué)歷證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）的在職普通中學(xué)、*、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育研究*或*機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、*、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。心理健康教育屬于教育，網(wǎng)上報(bào)名。

3.河北師范*在職教育碩士有誰(shuí)考過(guò)了?

這個(gè)好不好考主要在于你自己，有的人認(rèn)真上課學(xué)習(xí)有了一定的知識(shí)水平就會(huì)說(shuō)好考。有的人沒(méi)有學(xué)習(xí)只顧玩了，沒(méi)有一定的知識(shí)水平就會(huì)說(shuō)不好考。最主要的就是靠自己怎樣去學(xué)習(xí)了

4.河北師范*研究生院公布20考研報(bào)錄比

河北師范*2021年碩士研究生招生考試各專業(yè)報(bào)錄比

5.河北師范考研河北師范教育管理專業(yè)介紹

原作者：小夢(mèng)學(xué)姐原文地址勤研教育官網(wǎng)原文鏈接：河北師范*（教育）在職研究生教育管理（專碩）專業(yè)介紹-河北師范*考研河北師范*教育管理專業(yè)介紹一、考教育管理專業(yè)招生人數(shù)及報(bào)錄比教育管理每年計(jì)劃招生21年人數(shù)為20人，22年招生人數(shù)為25人，近2年的時(shí)間并未招滿，只要是過(guò)了*線即可被錄取。報(bào)名條件為本科畢業(yè)3年，同等學(xué)力考生無(wú)法報(bào)考教育管理專業(yè)，所指3年五年的時(shí)間是從畢業(yè)到入學(xué)，比如2021年6月本科畢業(yè)報(bào)考2021年教育管理專業(yè)，如被錄取的話入學(xué)年份是2021年9月，那么2021年本科畢業(yè)的考生畢業(yè)年限已滿三年。上課時(shí)間為周六日上課，學(xué)費(fèi)為7000一年，三年2W1.2021年分?jǐn)?shù)線為331分，上線7人，接受調(diào)劑生。以下為歷年分?jǐn)?shù)線及報(bào)考人數(shù)二、考試內(nèi)容及參考書專業(yè)課一150分+專業(yè)課二150分+政治100+英語(yǔ)100=滿分 500分三、河北師范*教育管理相關(guān)導(dǎo)學(xué)視頻河北師范*考研：河北師范*考研河北師范*教育管理專業(yè)*高分學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享，902單科137分四、非全日制碩士含金量如何？社會(huì)認(rèn)可嗎？2016年9月，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳[2016]2號(hào))，進(jìn)一步界定和完善了非全日制研究生相關(guān)政策，將研究生培養(yǎng)推向了一個(gè)新的發(fā)展階段。2021年，教育部規(guī)定非全日制研究生定向招生。2021年2月教育部辦公廳、人力資源與社會(huì)保障部等五*下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，為非全日制研究生的就業(yè)權(quán)益等方面提供了制度保障，確保全日制與非全日制研究生在就業(yè)工作方面都能實(shí)現(xiàn)同等待遇。五、關(guān)于教育管理的一些常見(jiàn)問(wèn)題1、教育管理專業(yè)好考嘛？從上面給出的每年上線人數(shù)就可以知道，雖然每年報(bào)考的同學(xué)很多，但是每年上岸的人很少，所以說(shuō)只要我們努力過(guò)了教育類的*線，我們就有機(jī)會(huì)上岸，其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)壓力反而沒(méi)那么大，我們主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己。2、作為跨考生考教育管理有難度嘛？90%以上的考生都是跨專業(yè)而來(lái)的，所以大家這個(gè)不要擔(dān)心，并且咱們這個(gè)專業(yè)只要付出足夠的時(shí)間和努力在掌握好重點(diǎn)和技巧，上岸是一定沒(méi)問(wèn)題的。3、同等學(xué)力、專接本考生可以報(bào)考嘛？轉(zhuǎn)接本考生可以正常報(bào)考，但是同等學(xué)力考生無(wú)法報(bào)考，不接受同等學(xué)力考生。4、本科學(xué)校不好，成績(jī)不優(yōu)秀，考研勝算大嘛？考研是為了提升學(xué)歷和提升自己，考研人中有大多數(shù)都是因?yàn)楸究频钠降瓱o(wú)奇因而選擇在現(xiàn)基礎(chǔ)上去提升自己，我本人的本科院校也是無(wú)人知曉，但是你要知道，這更應(yīng)該是好好努力的重要驅(qū)動(dòng)力，一旦你考上研究生，無(wú)論你的本科有多么平凡，它最終也都會(huì)成為你考上研后如此優(yōu)秀的陪襯。5、我現(xiàn)在才開(kāi)始準(zhǔn)備考研，還來(lái)得及嘛？沒(méi)有早與晚之說(shuō)，只有付出的夠與不夠。把先前浪費(fèi)的時(shí)間多用后期的努力給彌補(bǔ)回來(lái)，一切都來(lái)得及。六、教育管理的歷年真題題型、特點(diǎn)是怎樣的？題型：簡(jiǎn)答、論述、案例分析（都是主觀題哦）之前幾年考過(guò)名詞解釋和辨析題，現(xiàn)在題型比較單一，就剩下簡(jiǎn)答、論述、案例分析這三個(gè)了。真題特點(diǎn)：真題當(dāng)中80%以上的分值都在參考書中可以找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，所以說(shuō)把握好參考書中的重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)于我們提分相當(dāng)重要。剩下的20%有可能和當(dāng)前的時(shí)事結(jié)合，也有可能和我們的教育實(shí)際生活相聯(lián)系，這些題都有一定的解題套路。七、怎樣攻克堆積如山的復(fù)習(xí)材料？ *的方法就是建立知識(shí)的聯(lián)系，下面可以給大家舉一個(gè)例子，教育管理一共有19章400多頁(yè)的內(nèi)容，可以說(shuō)是比較多了，但是實(shí)際上它只分為了三個(gè)部分，如下圖所示，每一個(gè)顏色就是一個(gè)板塊，第1部分是教育管理的一般概述告訴我們教育管理它是什么，有什么樣的性質(zhì)和特點(diǎn)。第2部分是在宏觀層面上，也就是*層面去講教育管理。第3個(gè)部分是從微觀層面上講學(xué)校的教育管理以及教育管理者的自我管理。這樣的話呢可以幫我們非常清晰的了解書上的板塊分布，并且每一個(gè)板塊都有它的重點(diǎn)次重點(diǎn)和非重點(diǎn)，便于我們后期理解記憶和背誦。關(guān)于河北師范*教育管理研究生有更多疑問(wèn)或者不懂得問(wèn)題，可以來(lái)知乎圈子河北師范*研究生進(jìn)行提問(wèn)，圈子有很多在讀的研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)!河北師范*研究生圈 - 知乎更多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)介紹盡在河北師范*考研專欄河北師范*考研

6.河北師范*（教育管理）考研經(jīng)驗(yàn)分享

333教育綜合復(fù)習(xí)：河北師大的333還是比較輕松的，只有兩本參考書，薛彥華的《教育學(xué)》和魯忠義的《心理學(xué)》。我的復(fù)習(xí)主要有這幾個(gè)階段：4-6月基礎(chǔ)階段，把書本內(nèi)容先過(guò)一遍，整理出屬于自己的框架，一定要多寫，這樣自己腦海里再會(huì)有結(jié)構(gòu)性的東西，才能對(duì)書本的大體內(nèi)容有一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。7—9月強(qiáng)化階段，這個(gè)階段可以開(kāi)始著手背書了。*遍很難背，背的時(shí)間也比較長(zhǎng)，但是到后面會(huì)好很多，所以不用擔(dān)心。最重要的是堅(jiān)持背誦，拖得久忘得也就多。9—12月提升沖刺，可以邊背書邊做真題，限時(shí)練手速。這個(gè)階段背書就快很多了，背書一定要找到自己的技巧和方法，建議使用艾賓浩斯表，這種方法雖然慢但是記得很牢。到后面背到第三遍的時(shí)候就可有重點(diǎn)的進(jìn)行背誦，這個(gè)重點(diǎn)可以使網(wǎng)課中老師強(qiáng)調(diào)的，也可以是你做真題中總結(jié)出來(lái)的。真題是一定要做的，可以留兩套卷子限時(shí)做，感受一下在考場(chǎng)中的狀態(tài)，其余的題目可以背一背，總結(jié)出自己的答題模板。這里推薦一個(gè)教育學(xué)題庫(kù)，微信搜索教育學(xué)考研題庫(kù)，里面收納了各個(gè)學(xué)校教育學(xué)考研的真題，可以利用自己的碎片時(shí)間進(jìn)行刷題。最重要的就是背書，直到考前，都要堅(jiān)持不懈地背書，背書是王道！902教育管理復(fù)習(xí)：902大綱上給出的參考書是陳孝彬、高洪源的《教育管理學(xué)》（第三版），內(nèi)容不多，比較容易掌握。暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)完全來(lái)得及。與333的復(fù)習(xí)方法一樣，先把書本內(nèi)容過(guò)一遍，整理出框架，對(duì)書本內(nèi)容有個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。然后利用艾賓浩斯表進(jìn)行背誦。10月左右開(kāi)始整理分析歷年真題，留一兩套*模擬寫。復(fù)習(xí)期間建議大家多關(guān)注一些教育類公眾號(hào)，關(guān)注教育時(shí)事熱點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在出題也越來(lái)越靈活了。