上海寶山區(qū)德語培訓(xùn)機構(gòu)有哪些哪個比較好(德語學(xué)習(xí)建議三補腦各種德語場景)

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1.學(xué)德語時間

學(xué)習(xí)語言需要很多時間，除非你記憶力和IQ超群，但是看你啥目的。在學(xué)習(xí)時間一直不多的情況下，如果只是想方便閱讀，學(xué)下基本語法，遇到生詞查字典就行了，這樣幾個月就行。如果想和專業(yè)學(xué)生一樣解決聽說讀寫問題，可能至少會要四五年，如果不感興趣那就更久了，因為聽力很費時間，必須每天聽，直到過關(guān)為止，這就需要一大把時間了，還有就是大量記單詞，可以說語言學(xué)習(xí)時，大部分時間都是花在這兩點上面。

2.學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎

學(xué)德語不是一定要你有英語基礎(chǔ)，只是說如果你在學(xué)德語之前有英語基礎(chǔ)會更好一點，學(xué)起來比沒有基礎(chǔ)的同學(xué)會簡單一些，沒有他們那么吃力。德語和英語同屬于西日耳曼語支，所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會學(xué)的簡單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點，想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長時間，主要看我們是否用心在學(xué)，有的人半年，有的人一年，也有的人3個月。時間長短取決的我們自己的努力程度。

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3.德語是有規(guī)律的

我個人是覺得，語言無論怎么學(xué)，重在運用，拼命擴大詞匯量，練習(xí)科技文閱讀，語言的學(xué)習(xí)會自然而然地不斷深入，沒有一門外語的學(xué)習(xí)不需要投入費時間和精力，學(xué)習(xí)德語只不過需要更多的投入和堅持，德語終究是一門有規(guī)律可尋的語言。

4.去德語角能讓我們口語流利嗎

我以前粵語講的非常好，但是自從了離開了那個環(huán)境我發(fā)現(xiàn)我的粵語口語表達能力已經(jīng)慢慢開始退化了。德語也是一樣的，如果一樣不常用，是非常容易丟失的，我們可以通過電視劇或者mp3一直反復(fù)的去復(fù)習(xí)，不然像達到口語流利是比較難得。我以前在*的時候?qū)W德語去過線下的德語角，但是基本都是跟陌生人聊天，每天的話題都是重復(fù)的自我介紹，討論興趣愛好等，而且從德語角回到家后，剛才聊了具體什么內(nèi)容也記不太清了，而且因為是免費的，出于禮貌，德國人也不怎么糾正我的發(fā)音和語法，自己說得是否地道也無從得知。所以后來就去得很少了，花的時間也不少，但進步空間有限。

5.學(xué)習(xí)德語中的單詞學(xué)習(xí)

說起單詞學(xué)習(xí)，不用多說大家都明白這個很重要。其中德語中又將名詞分為了陰性 陽性 中性三部分。其中陽性名詞里面還是會有弱陽性單詞的。die是陰性名詞的定冠詞，der是陽性的，das是中性的。于此同時名詞還有四格，語言環(huán)境的不相同，每個名詞所運用的規(guī)則也不相同。其中單詞的記憶和4格變化非常不好記，一不留神就會記混了，還有可能會出現(xiàn)邊記邊忘的這種現(xiàn)象，其實這都很正常的。

6.德語學(xué)習(xí)建議三補腦各種德語場景

說到德語場景，我們可以回想自己為什么學(xué)德語？是為了留學(xué)？還是為了旅行？有著不同的學(xué)習(xí)目的，就會有不同的場景。我們可以把這當(dāng)成主干線，然后自己補腦在這樣情況下 自己要說的話，我們可以先找出要用的德語單詞，然后讓老師或者德國朋友幫忙矯正下，自己在多讀幾次，慢慢的從中吸取教訓(xùn)，找出方法，讓自己的德語對話越來越強大。

7.德語學(xué)習(xí)建議二 單詞卡練習(xí)

學(xué)習(xí)德語的重點就在于練習(xí)，像我們平時見到的一切“椅子”用德語怎么說？“手機”用德語怎么說？“汽車”用德語怎么說？生活中常見的物體，都可以成為咱們行走的“單詞卡”在平時的生活中 我們可以帶幾張便簽，并且寫上相應(yīng)的德語單詞，可以附屬在各種物件上，在寫的時候要注意詞性和復(fù)數(shù)，要不然以后還要在背一次，那就劃不來了 ，而這種方法的好處在于，使我們一整天都在學(xué)德語。

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