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近年來，室內設計熱門引起了很多人的注意，也有不少人問美國室內設計*排名 的問題。小編認為，對于判斷一件事情好壞，需要通過一個事物的幾個方面去分析對比的。比如PART Guide｜美國室內設計專業(yè)院校排名TOP10—申請條件+專業(yè)介紹，*室內設計*排名，室內設計|康石石淺談美國頂級藝術設計院校“風格分野”，室內設計全球排名*的*有哪些？，細說美國室內Top5，各自中意哪類學生？，美國*室內設計專業(yè)本科排名，請問美國那所*的室內設計專業(yè)*啊？？？?? 等問題，在分析完這一系列問題之后，其實就基本能夠得出大問題的結論了。
室內設計，是關于取悅于環(huán)境審美的一門藝術。通過材料、顏色、纖維、空間、明暗等來滿足客戶的需求。室內設計師必須具備多個領域的知識：包括建筑，設計，安全防護與藝術；同時必須要緊跟時代的趨勢，展現(xiàn)創(chuàng)意性與差異性。室內設計留學美國，你會*哪所院校作為dream school?Partfolio為大家總結了美國室內設計專業(yè)院校TOP 10的申請條件，供大家參考。普瑞特設計Pratt Institute普瑞特設計地處美國室內設計之都——紐約市，學生可以接觸到非常多的頂尖的設計資源，提供的室內設計課程更被業(yè)界認可為美國室內設計教育的始祖。學生主要在模擬工作室中學習，并要以小組形式開展設計項目。還提供到丹麥國際學校學習室內建筑的機會，其中還包括到斯堪的納維亞的游學訪問，對于想體驗北歐情懷的學子而言，這無疑是巨大的誘惑。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BFA）Interior Design 室內設計（MFA）申請要求：本科：雅思 6.5分 or 托福 79分研究生：雅思 7.0分 or 托福 90分羅德島設計Rhode Island School of Design羅德島設計的室內建筑專業(yè)與傳統(tǒng)室內設計專業(yè)相比，更偏向于舊建筑的改造以及已有結構的適應性轉變和再利用，強調創(chuàng)新意識。提供的高級設計工作室課程是專業(yè)核心課程。RISD的風格是理性+藝術，強調 research 的重要性，因此在準備作品集時要著重展現(xiàn)你的思路和過程。專業(yè)名稱：Interior 室內建筑（BFA）Interior 室內建筑（MA/MDes）申請要求：本科：雅思6.5分 or 托福93分研究生：雅思6.5分 or 托福93分辛辛那提* of 辛辛那提*的室內設計為5年制，以“優(yōu)質的專業(yè)實踐（co-op）課程、精致的工作室以及能干的畢業(yè)生”著稱，除了專業(yè)性的教學外，還強調培養(yǎng)學生在設計中的批判性思維、創(chuàng)造力、問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、以及口頭與視覺溝通能力。Co-op 課程是辛辛那提的一大特色，很多學生都把它視為發(fā)掘學術興趣，個人激情以及未來研究方向的有效途徑。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BSc）申請要求：本科：雅思6.5分，且各項不低于5.5分 or 托福79分，且各項不低于15分紐約室內設計 New York School of Interior Design紐約室內設計完全致力于室內設計領域，持續(xù)保持著全美頂尖地位，從基礎的色彩和空間關系到利用計算機輔助設計，在這里你將學習到*、最前衛(wèi)的全球室內設計師必備技能。學生亦有機會到全美*的室內設計師協(xié)會實習，本科生在校期間還可以參加 NCIDQ 室內設計師考試。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BFA）Interior Design 室內設計（MFA-1/MFA-2）申請要求：本科：雅思6.5分研究生：雅思6.5分薩凡納藝術與設計Savannah College of Art and Design室內設計系是與日常生活息息相關的一門藝術。薩凡納藝術與設計的室內設計課程既包括民居住宅設計，又包括商業(yè)室內設計，而且延伸到布景設計，甚至包括網絡設計。雖然在建筑藝術分院內有250多臺計算機和有3個專門的室內設計實驗室供學生們使用，教師們還是強調，電腦永遠無法取代真正的設計，真正的設計源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BFA）Interior Design 室內設計（MFA/MA）申請要求：本科：托福 85／雅思 6.5研究生：托福 85／雅思 6.5帕森斯設計Parsons the New School for Design帕森斯設計的室內設計教學理念強調環(huán)境管理和文化敏感性的獨特融合，還為研究生提供照明設計雙學位，以培養(yǎng)學生在照明和室內設計兩個領域的透徹的技藝和審美理解能力。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計Interior Design 室內設計申請要求：本科：雅思:7.0分／托福：92分研究生：托福92分／雅思7.0／PTE 63加州藝術（奧克蘭） College of the ArtsCCA的室內設計專注于材料和空間的教學，鼓勵創(chuàng)新思維與制作，學生還可以在學習中接觸到藝術、建筑、交互設計、家具甚至服裝設計的知識。還為學生提供全球*建筑公司和工作室的實習機會，例如 Gensler 和 B&B Italia。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BFA）申請要求：本科：雅思6.5分 or 托福80分芝加哥藝術School of the Art Institute of Chicago芝加哥藝術（Art Institute of Chicago, 簡稱SAIC）是美國頂尖的藝術教育機構之一，SAIC相信藝術家的成功是倚賴創(chuàng)造性的視覺、專業(yè)技術技能的。因此SAIC鼓勵學生卓越、批判性的詢問、實驗， 以增進學生在技能概念上的進步。芝加哥是一個復雜、嚴謹、認真、多樣化的城市。專業(yè)名稱：Interior 室內建筑 (MA)申請要求：研究生：雅思7.0分 or 托福100分田納西*諾克斯維爾分校The of Tennessee,Knoxville田納西*藝術在國內具有很高的*度，且經過NASAD的充分認證。的本科生能夠享受到小班教學的優(yōu)勢，和豐富的學?；顒优c課程選擇。非常重視引導學生的個人創(chuàng)造性和學術成就。擁有許多在國內舉足輕重的藝術家、設計師和藝術歷史學家。學校的Artist-in Residence項目和Visiting Artists, Designers and Scholars 項目也進一步通過優(yōu)秀大師與學生互動的形式提高教學質量。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BSc）申請要求：本科：雅思6.5分 or 托福70分德克薩斯*奧斯汀分校 of Texas at Austin德克薩斯*奧斯汀分校的室內設計課程是被CIDA認可的，倡導學生接受多領域的知識。本科階段的學習從設計與繪圖開始，穿插歷史、理論、結構以及電腦應用等課程，大三開始進入“Sound Building”進行工作室學習。研究生階段的課程則強調培養(yǎng)學生在設計中展現(xiàn)全球化背景以及跨*挑戰(zhàn)的意識。專業(yè)名稱：Interior Design 室內設計（BSc）Interior Design 室內設計（MID）申請要求：本科：雅思6.5分 or ／托福79分研究生：雅思6.5分／托福79分更多藝術留學與藝術設計資訊，可搜索公眾號并關注，會比知乎更新快哦～如需咨詢任何藝術留學相關問題請?zhí)砑游⑿?/p>
室內設計是我們生活中不可缺少的一部分，正是因為如此，室內設計專業(yè)人才的需求在不斷加大。大多數(shù)室內設計人才都是從藝術院校出來的。所以，今天美行思遠小編為大家整理了國外室內設計專業(yè)*排名，供大家參考。美國室內設計專業(yè)*排名1、普瑞特藝術普瑞特藝術提供建筑、平面設計、藝術設計、工業(yè)設計、時裝設計、珠寶設計、插圖、室內設計、數(shù)字藝術、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學等領域的教學和研究。，其中，室內設計系排名全美*，眾多的藝術類人才均曾在此學習，其中不乏*畫家、設計師、作家等。2、薩凡納藝術與設計薩凡納藝術與設計的室內設計系課程既包括民居住宅設計，又包括商業(yè)室內設計，而且延伸到布景設計，甚至包括網絡設計。雖然在建筑藝術分院內有250多臺計算機和有3個專門的室內設計實驗室供學生們使用，教師們還是強調，電腦永遠無法取代真正的設計，真正的設計源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。3、羅德島設計羅德島設計是一所集藝術與設計*為一體的世界頂尖設計。羅德島設計各專業(yè)都位于領域前端，工業(yè)設計( Design)、平面設計(Graphic Design)、插畫()、攝影()、建筑()，室內建筑(Interior )及景觀建筑(Landscape )專業(yè)尤為突出。4、紐約室內設計紐約室內設計，常簡稱為NYSID，專業(yè)性極高，1916年成立至今，并無設置其他科系，完全致力于室內設計領域，并在此領域持續(xù)保持全美頂尖地位，畢業(yè)生遍布*工作室。NYSID是一所小型的私立學校，、位于紐約的精華地，也就是曼哈頓上東區(qū)70街，學校不大，沒有校園，但是該有的設備如藝廊、書店，也是應有盡有。5、帕森斯設計美國帕森斯設計是全美*的藝術與設計學校，與世界時尚*學府意大利馬蘭歐尼、英國中央圣馬丁設計、巴黎ESMOD并稱世界四大設計。在1906年，帕森斯在美國建立了*個室內設計項目。帕森斯和其他程序的早期領導人、一個世紀以后，室內設計專業(yè)才逐漸發(fā)展成熟起來。帕森斯設計的老師經常參與同學們的設計過程，老師會對他們的創(chuàng)作進行一些專業(yè)的指導和點評。大四時，學生會加入到設計工作室，為客戶設計一個不盈利的項目。英國室內設計專業(yè)*排名1、切爾西藝術與設計切爾西藝術與設計的室內與空間設計課程的獨特之處就是它專注于室內的設計，包括復雜的建筑空間及小面積的空間設計。這將使你對于設計目標有親切感，并且?guī)椭覀兝斫夥答伣o用戶的信息是否準確。這門課程是切爾西所有室內設計課程的核心，也是研究生課程的基礎以及空間設計研究組集體工作的基礎。2、愛丁堡藝術愛丁堡藝術是歐洲*、建校歷史最長的藝術之一，其歷史可以追溯到1760年的愛丁堡美術?，F(xiàn)分為兩個相連的校園，位于市中心，現(xiàn)有學生兩千名，分別來自世界三十八個*。愛丁堡藝術以其獨創(chuàng)能力和研究著稱，與許多工業(yè)企業(yè)及國有*都有聯(lián)系?？梢詾閷W生提供到歐洲、美國、日本和澳大利亞學習的機會。3、格拉斯哥藝術格拉斯哥藝術是英國最古老的，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨立藝術院校之一。下屬3個，分別為設計、美術以及麥金托什建筑。歷史與評論研究系主要承擔藝術和設計本科程度的教學，數(shù)字設計工作室除了負責*的研究生科研外，還開設二維、三維動畫的研究生課程。4、英國創(chuàng)意藝術*創(chuàng)意藝術*是1980年三所興盛的院校合并的結晶?，F(xiàn)在有三個主要校區(qū)，分別位于Maidstone，Rochester和。學校在學生的創(chuàng)造力培養(yǎng)、經濟和文化生活上起了一個關鍵性的作用。學校在藝術、設計、建筑學、媒體和交流等教育上尤為出色，受到了世界各國學生的肯定。5、伯明翰城市*伯明翰城市*是英國現(xiàn)代化、綜合性的高等學府之一，擁有來自全球80多個*約25,000名學生，6*院，300多種課程。學校重視學生的社會實踐能力，所開設課程具備較強的實踐性和創(chuàng)新性。BCU在伯明翰共有8個校區(qū)，擁有先進的現(xiàn)代化教學設施和實驗室，提供給學生較好的硬件設施，包括圖書館，活動中心等。以上內容就是對國外室內設計專業(yè)*排名的介紹，哪個是你向往的院校？如果還有關于室內設計留學疑問，可以在美行思遠藝術留學網站留言，我們將有專業(yè)的老師會為你一一解答。 閱讀此文章的人還閱讀了...
美國，作為當下室內設計的熱門留學*，同學們已對對Pratt，Parsons，RISD等藝術院校耳熟能詳。但是除了這三所院校，同學們是否還了解美國有哪些頂級院校培養(yǎng)的人才更加受職場認可，亦或對室內設計專業(yè)領域進行的研究探索更加深入全面？我們先看發(fā)布的2016-2021美國室內設計排行榜不難發(fā)現(xiàn)在歷史排行中薩凡納藝術與設計（SCAD）在就業(yè)方面更受雇主認可，紐約室內設計也有不俗的表現(xiàn)。究竟這五所美國室內設計的頂級院校在教育理念，執(zhí)教風格上存在怎樣的分野，康石石于本期專欄之內與大家一一道來。，1887年成立的一所世界頂級藝術院校，從創(chuàng)立之初Pratt便走的是藝術應用型路線，即在現(xiàn)實中能夠學以致用。室內設計歷來是Pratt的王牌專業(yè)，以商業(yè)及實用著稱，如果同學們希望將來成為行業(yè)內的一流設計師，同時具備團隊領導力，Pratt絕對是*的一個選擇。無論是本科還是研究生，Pratt均會從現(xiàn)實項目出發(fā)，讓同學們掌握如何利用室內空間的尺度、比例、布局、結構、流線、材料、材質肌理、光源、顏色，圍繞設計主題進行綜合處理，從而營造出符合設計意圖的空間體驗感。 在申請Pratt時，如果同學們本科學的室內、建筑，可以申請2年制總計60學分的Program。如果非相關專業(yè)，則需要加2個學習24學分的 Program，共計84學分，3年。學生作品作者：Jennifer Wang，BFA作者：Raleene Cabrera-Inez，MSSCAD薩凡納藝術與設計（SCAD）將室內行業(yè)的前沿信息通過的形式融入于課程體系之內，為同學們邀請大量目前就職于國際頂尖室內設計公司的設計師，舉辦Lecture，Seminar，Tutorial，幫助同學們在校園內便能清晰了解現(xiàn)實中的室內設計，前沿在哪里，需求在哪里，各位同學的方向在哪里。同時，SCAD鼓勵不同*間的相互協(xié)作，激發(fā)同學們不斷獲得嶄新的視野與啟發(fā)，而不僅僅從硬裝、軟裝等固定的視角去審視室內空間與布局形式，能夠更加多元的深入至室內空間元素的每個細節(jié)。SCAD的教學模式培養(yǎng)出的學生，今后的職場溝通、團隊合作中能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢，并且能夠結合當下的社會環(huán)境，環(huán)境問題提出個人獨到的解決方案。學生作品作者：Joselyn Dontfraid，BFA作者：Lauren Smith，MFARISD羅德島設計（RISD），相較其他院校，*的特點是對既有建筑空間進行再設計與改造，其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內結構的調整，使其重啟煥發(fā)新的活力，而非僅僅將目光放置于室內設計。RISD相較其他介紹的四所院校會更加概念，需要對場地有充分實地調研、歷史與理論調研，從而有理有據(jù)的提出自己對于空間的觀點與設計方向，并在過程中培養(yǎng)同學們的批判性思維，引導同學們在設計過程中能夠自我糾偏。同時，RISD作為美國*藝術設計院校，對于同學們的藝術功底與藝術表現(xiàn)力有更高要求，這點我們可以通過RISD學生的作品集有更深入的體會。學生作品作者：Daniela Longoria，BFA作者：Eugene Chang，對于室內設計的定義是：Design as a social practice is the program’s guiding . 即：將設計視作一種與社會關聯(lián)的實踐方式，是Parsons的教育理念。Parsons注重室內設計的可持續(xù)延展性，將室內空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能（居住、收藏、醫(yī)療、展覽等）的方式方法，時刻滿足社會當下的發(fā)展進程。在課程之中，同學們需要調研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗感，有針對性的調整室內材料、布局、添置介入物（裝置、家具等），進一步優(yōu)化空間內的能源消耗，使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。學生作品作者：Stephanie Terfloth，AAS作者：Kristin Eugenio，MFANYSID紐約室內設計（NYSID），目前美國*一所專門研究室內設計的私立學校。NYSID根本教育理念的是，室內設計是與人類生活最為相關的基礎元素，并致力于全面提升室內空間的設計品質。以人為本的“人性化設計思維”始終貫徹于NYSID，從基礎的色彩和空間關系到利用計算機輔助設計，學生將學習到*、最前沿的室內設計必備技能。課程將隨著時代的脈搏不斷求新求變，從人的視角與需求構建室內空間，而不僅僅運用*的色彩與材質在住宅室內設計，還需考慮大型建筑如醫(yī)院、餐廳和辦公環(huán)境等各項設計。學生作品作者：Rikki Tenenbaum，BFA作者：Joe-Hynn Yang，MFA以上，康石石就美國最頂級的五所院校的風格做了橫向對比，希望能夠幫助到同學們在申請室內設計的時候能夠更加明確以下幾點：1.申請前自己想要的是什么2.學校能給到大家什么3.學成后自己大致什么樣子關于藝術留學申請、室內設計作品集創(chuàng)作指導可以私信康石石，結合自己的情況詳細了解。另外，康石石已在Interior Design |康石石淺談如何創(chuàng)作一本打動考官的作品集闡明了室內實際作品集的創(chuàng)作方法，供大家借鑒經驗。如對藝術留學或作品集創(chuàng)作仍有更多疑問，可私信康石石。
室內設計，是一種以居住在該空間的人為對象所從事的設計專業(yè)，需要工程技術上的知識，也需要藝術上的理論和技能。在藝術留學的熱門專業(yè)中，室內設計是其一。那如果去國外學室內設計，都有哪些院校值得推薦呢？一起來看下吧~美國①普瑞特藝術Pratt的室內設計專業(yè)一直穩(wěn)居在全美*的位置，從這里畢業(yè)不愁找不到工作。Pratt有4—5個室內設計的工作室，所有學生可以共同享用，在這里互相探討學習，一起做項目。教學的大體內容方向是以建筑為基礎的延伸。比如舊建筑改造項目的或是建筑表面等。在本科階段，學生們從大二開始學習室內設計專業(yè)，學生將進行六個學期的室內設計研究，然后與教授們開展項目。研究生課程繼續(xù)開展具集中專業(yè)化研究和項目，鼓勵跨*工作和跨*課程申請，使學生充分發(fā)揮自己的興趣和才能。②羅德島設計RISD的室內建筑專業(yè)主要集中在舊建筑改造的方向以及已有結構的適應性轉變和再利用，強調創(chuàng)新意識。除了創(chuàng)新意識，RISD也很重視手工的能力，如手繪，手做模型等等，因為通過手繪能夠更直白的體現(xiàn)你的細致的程度，手腦協(xié)調的程度，還有你對材料的理解，如何運用材料表達自己的空間思維和概念。RISD研究生專業(yè)有兩個選擇，一個是MDES這個學制是兩年，另外一個是MA，是一年學制。兩年學制一般是本科專業(yè)來自各個方向，比如產品、平面、家居、環(huán)藝和室內設計專業(yè)。而一年學制是提供給本科專業(yè)為建筑相關的學生。③帕森斯設計Parsons的室內設計教學理念強調環(huán)境管理和文化敏感性的獨特融合，還為研究生提供照明設計雙學位，以培養(yǎng)學生在照明和室內設計兩個領域的透徹的技藝和審美理解能力。④薩凡納藝術設計SCAD的室內設計多次獲得業(yè)界*，教學質量自不用多說。SCAD勵志培養(yǎng)學生成為有批判性思維并能夠具備團隊精神的創(chuàng)新型室內設計師。除此之外，SCAD還為優(yōu)秀室內設計學生提供了獎學金項目，此獎學金是由Angelo Donghia基金會提供，除了獎學金的設置，基金會還會對于特殊室內設計課程進行資助。SCAD的室內設計課程既包括民居住宅設計，又包括商業(yè)室內設計，而且延伸到布景設計，甚至包括網絡設計。⑤紐約室內設計在室內設計領域，紐約室內設計是National of Art and Design(NASAD)機構認證成員，并且，它的BFA和MFA-1學位課程受到美國室內設計委員會（CIDA）認證。從基礎的色彩和空間關系到利用計算機輔助設計，學生將學習到*、最前衛(wèi)全球室內設計師必備技能。課程將隨著時代的動脈不斷求新求變，學生不僅運用*的色彩與材質在住宅室內裝潢，也將運用到大型建筑如醫(yī)院、餐廳和辦公室的各項設計。⑥辛辛那提*辛辛那提*的室內設計為5年制，以“優(yōu)質的專業(yè)實踐（co-op）課程、精致的工作室以及能干的畢業(yè)生”著稱，除了專業(yè)性的教學外，還強調培養(yǎng)學生在設計中的批判性思維、創(chuàng)造力、問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、以及口頭與視覺溝通能力。盡管辛辛那提*綜合排名不高，但是室內設計在美國院校排行中卻遙遙領先。對于看重專業(yè)排名的學生來說是非常值得就讀的一所院校。英國①皇家藝術皇家藝術（Royal College of Art， 簡稱RCA）成立于1837年,作為*的藝術與設計，RCA可以說是許多想要去英國學習設計學生**。*QS世界*排名“藝術與設計類”*排名中，皇家藝術全球*名。RCA室內設計*與其他院校不同，歸于School of 。想要申請皇家藝術的學生，需要更多培養(yǎng)自己的建筑思維，重新認識室內空間。學制2年，RCA的室內設計的課程內容是教授講座、研討會、小組學習和個人論文。RCA室內設計有跨*教育的資源，課程鼓勵學生養(yǎng)成實際動手的能力，推動再創(chuàng)造的精神。RCA安排的資源非常豐富多，學校不僅配備專業(yè)工作室，能進行實地考察項目的地點也是多非常多！②倫敦藝術*倫敦藝術*的室內設計是在切爾西藝術與設計學習。該校的室內設計課程將“空間制造”這一概念理解為一種設計活動，從而將其區(qū)別于建筑。它強調我們如何在空間內居住，并發(fā)展對現(xiàn)有建筑空間介入的一種感性認識。在掌握建筑語言的同時，我們對如何在空間環(huán)境中居住并與之進行交互有著特殊的經驗。學習內容包括室內和室外的情況。該專業(yè)大規(guī)模的項目需要學生具備從概念，到完成審查室內設計概要的所有方面的技能，其中還包括計算機輔助設計、繪圖、模型制作、攝影、測試和研究等專業(yè)*。小規(guī)模則要求學生根據(jù)課題進行獨立學習，然后給出研究方向進行小組辯論、實際成果演示。③愛丁堡*愛丁堡藝術的室內設計涉及廣泛的公共和私人環(huán)境，包括室內空間的研究與設計。學生將通過創(chuàng)新設計項目發(fā)展技能，探索現(xiàn)有建筑物的設計潛力，發(fā)掘舊的或多余空間的新用途。④格拉斯哥藝術GAS的室內設計針對性非常強，授課以主題為中心，為學生提供不受實踐限制的深度探索機會，而且不管是本科還是研究生，學習室內設計的學生均可在學校的?？疲⊿SI）進行學習。不僅如此，GAS緊跟行業(yè)節(jié)奏，所以學生就得對室內設計行業(yè)的任何新興方面開展調查，根據(jù)教授的精心指導對自己的研究成果進行匯總，書寫報告。該專業(yè)涉及到創(chuàng)造的想象力和在特定的地方刺激的環(huán)境，通常是在現(xiàn)有的建筑物活化、再利用和重新想象的特定品質的敏感性。室內設計專業(yè)畢業(yè)生有機會獲得寶貴的經驗，然后再選擇獨立執(zhí)業(yè)或成立工作室的領導角色。⑤伯明翰城市*室內建筑設計專業(yè)旨在尋找室內設計在空間排列和空間轉換方面的全新可能，經過創(chuàng)新規(guī)劃和設計賦予空間全新的生命，同時更多關注當代室內建筑設計的改革，通過全新的方式實現(xiàn)層次間的重新演繹。除了對現(xiàn)有空間進行改造，學生還可以接觸到不同的設計情景，比如醫(yī)院、休閑場所、商店等，在真正的建筑空間內進行設計實踐。到碩士階段，學生的設計需要結合用戶在空間內的情感體驗和行為方式，進行文化、實用性、情境氛圍等方面的設計，借助室內設計提升交互體驗。為了獲得人性化、內涵豐富、未來感十足的室內設計方案，伯明翰城市*將哲學理論、藝術性、實用性做到完美融合。⑥諾丁漢特倫特* 諾丁漢特倫特*的室內建筑設計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。同時，作為與建筑相結合的*，諾丁漢特倫特*的室內建筑設計專業(yè)，還會站在建筑的角度去理解設計，超越了單純地從美學和藝術層面對設計的要求，更關注功能性和結構的構建。此外，學校還會通過創(chuàng)新實踐，使學生養(yǎng)成自己的設計方法和設計風格。碩士階段，學校更加重視研究室內設計創(chuàng)新解決方法，讓學生不斷拓展設計思維、技巧，為實現(xiàn)創(chuàng)新設計、優(yōu)化管理、技術提高而努力。在2021年*學生調查中，諾丁漢特倫特的學生對于室內建筑設計課程的滿意度高達*。值得一提的是，該專業(yè)得到了特許設計師協(xié)會(CSD)的認可，足以看出其專業(yè)水平。⑦考文垂*⑧林肯* ⑨創(chuàng)意藝術* 加拿大①瑞爾森*瑞爾森*的室內設計專業(yè)，設有本科課程。該校的室內設計，被世界著名的設計雜志——“Azure Magazine”譽為全球前八所室內設計之一。除了超強的專業(yè)能力，Ryerson*的優(yōu)勢就是實際操作。學校特別重視培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力，就業(yè)率非常高。②安大略藝術設計該校的 Design會學到室內設計、建筑設計。 Design:Interior Design 會專門學習室內設計相關內容。具體如何選擇呢？如果非常喜歡軟裝，未來準備做staging相關工作的可以選擇 Design:Interior Design 。如果不確定的可以選擇 Design。畢竟未來可選擇的選項更多。③謝爾丹謝爾丹是加拿大第三個提供室內設計本科專業(yè)的，的室內設計專業(yè)以至于有行業(yè)保持高度專業(yè)的水平，該專業(yè)通過提供實踐的、親自體驗參與的培訓課程贏得了行業(yè)的好評。 室內設計專業(yè)位于密西沙加校區(qū)，學校有4個月的實習的時間，可以去國外實習。教學風格嚴謹并注重實際工作時的運用。④艾米麗卡爾藝術與設計⑤諾瓦藝術與設計⑥喬治布朗*⑦西蒙菲莎* ⑧卡爾頓*意大利①米蘭理工*意大利米蘭理工*的室內設計專業(yè)有較高的*度，其一直專注于教學和研究的雙重管道去提高設計質量和創(chuàng)新度，并通過實驗研究、技術轉讓與商業(yè)設計建立無縫聯(lián)系，使學生在完成學業(yè)的同時能夠順利進行實際工作模式的轉換。米蘭理工*的室內設計專業(yè)在本科和碩士均有設置。該專業(yè)培養(yǎng)設計技術員，能夠使用一系列元素(用來確定個人與其所居住空間之間關系的定性水平)，設計出永久性和臨時性私人或公共室內空間。設計活動集中于室內空間，不僅涉及裝置和家具系統(tǒng)，還涉及一整套創(chuàng)造宜居空間的元素(燈光、色彩、質地、環(huán)境舒適條件等)。②佛羅倫薩美術③歐洲設計④米蘭新美術⑤米蘭*其他*①莫納什*該專業(yè)集中學習商業(yè)和室內建筑環(huán)境，它的重要特征是體現(xiàn)了創(chuàng)造性設計和建筑技術的平衡。該專業(yè)集中學習創(chuàng)造性解決方案、評析、概念發(fā)展等的設計并將它們應用于建筑物構建、文件和演示技能以及職業(yè)實踐。每位學生需修滿192個學分后方可畢業(yè)。②墨爾本皇家理工* 室內設計專業(yè)為學生提供了室內設計領域廣泛的學習和研究的空間。該專業(yè)的核心是室內設計，包括了很多不同的、多樣的實踐項目。該項目將會為學生提供很多來自不同領域、不同學術背景、不同研究領域的專業(yè)指導者和導師，包括有：室內設計建筑、電影和視頻領域、數(shù)字技術領域、燈光設計領域、聲響和音響效果、博物館與展覽館設計、家具設計、視覺藝術與建筑實踐等。學制為兩學年。③新南威爾士*新南威爾士*室內設計專業(yè)的學習內容涉及很多方面，這些學習安排較好提升了學生的專業(yè)素質。室內建筑學屬于設計學，主要學習室內環(huán)境以及其結構，空間布置和材料組裝等方面的內容。該專業(yè)使得學生對室內環(huán)境的各部分全面了解，學習室內建筑和設計的材料，文化和歷史背景，通過多媒體方式進行設計工作和有效溝通，培養(yǎng)學生對環(huán)境和社會責任意識做出平衡的判斷。④墨爾本*⑤悉尼* ⑥悉尼科技* 北歐①阿爾托*阿爾托*更關注培養(yǎng)學生對于形成空間、材料、顏色、照明和聲學特性的興趣。學生主要從事具體的設計任務，發(fā)展個人視野并能夠將多元化元素整合到功能性和體驗式設計解決方案中，同時在方案中從社會、環(huán)境和經濟的角度體現(xiàn)可持續(xù)性。②瑞典斯德哥爾摩*③丹麥皇家設計④奧胡斯設計日本①武藏野美術*武藏野美術*的室內設計屬于造型學部的空間演出設計（Interior Design）*，主攻室內設計的教授有片山正通和五十嵐久枝。②多摩美術*多摩對于室內設計的學生的培養(yǎng)主要是圍繞著：基礎知識、設計實踐和手工思考能力。從課程安排來看，多摩的室內更偏向于歐美的教學方式。強調學生對現(xiàn)場條件分析，關注空間組成中光、材料、結構以及人在空間尺度比例的探索，這一點從多摩自己的圖書館就能看出。③東京藝術*④九州*⑤京都市立藝術*⑥千葉*⑦大阪藝術*⑧筑波*⑨神戶藝術工科*⑩橫濱國立*如有任何關于藝術留學的問題（院校、專業(yè)、作品集、申請），歡迎私信交流哦！
室內設計是近幾年留學人數(shù)增長最快的專業(yè)之一，這一趨勢或許可以“歸功于”當下室內設計行業(yè)的低門檻以及對“室內設計”與“室內裝潢”概念的混淆。說實在的，室內裝潢掙錢主要靠動心思，室內設計掙錢主要靠動腦子。而隨著室內設計行業(yè)愈加的景氣與規(guī)范，擺在未來人才面前的機會，可以說，會越來越向“設計”聚攏。在未來來臨之前，真正學會室內設計才對于當下的各位同學們，更加重要。眾所周知，如果各位同學傾向于在未來獲得更好的就業(yè)機會與設計知識的儲備與積累，美國的室內設計在商業(yè)化的道路上*成熟，有著名的Pratt，SCAD，NYSID，Parsons，RISD...在設計資源方面又有諸如HOK、Gensler、Perkins+Will等世界著最名的建筑公司和室內設計公司，可以說優(yōu)勢盡顯。得天獨厚的實力與資源使申請美國頂級本科室內設計院校的競爭更為激烈，如何更高概率的成功申請頂級院校也成為了*難題。本期文章，康石石就以美國頂級室內設計本科院校TOP5為例，幫助同學們一應全面的了解其室內專業(yè)的教學方向與*的作品集申請要求，以期能為當下處于迷茫期的各位撥云見日，不僅在接下來的申請之路上有更為明確的目標，也能有更高概率的申請到理想院校。美國頂級本科室內設計院校選擇院校，我們雖不唯排名論，但院校排名也可作為同學們的參考要素之一。不過既然要參考，就參考一下更“專業(yè)”的。一般來說，想要申請室內、建筑、景觀等專業(yè)的同學，在參考權威排名時*選擇DI排名，而非US NEWS。US NEWS這類排名比較針對綜合類*，其評判標準主要考慮的因素在于教育資源考核、新生源留校的比例、教師資源、學生錄取標準比例、財政資源、校友捐贈率，以及學生畢業(yè)率等。而DI（簡稱為設計智慧）雜志，是目前美國未來設計協(xié)會旗下發(fā)行的雜志，該機構主要致力于促進不同設計行業(yè)的發(fā)展，整合設計、產品，讓建筑的領先者探索全球趨勢，挑戰(zhàn)，以及機會，為未來的設計創(chuàng)新做出貢獻。簡言之，針對建筑、室內等專業(yè)而言，DI的參考價值更高。美國DI2021年*室內設計學校排名下面根據(jù)2021年DI室內設計院校排名，為同學們就所院校的室內專業(yè)的教學方向與申請要求做精要介紹：1. 薩凡納藝術與設計（Savannah College of Art and Design）SCAD位于美國東南部佐治亞州的薩凡納市中心，經典電影阿甘正傳開頭那個公園的取景就是該城市的中心，被譽為是全美*的藝術，也是全球*的藝術*之一。室內設計課程一直是該校發(fā)展的最成功的*之一，多年來在DI Ranking中也常年占據(jù)本科室內設計院校排名的*。另外，SCAD也獲得2021年紅點概念獎項數(shù)量美國院校中的*名（根據(jù)過去5年中累計起來獲獎數(shù)量）。同時，SCAD*地開創(chuàng)了一些非常獨特的專業(yè)，例如跟美國迪士尼一起開發(fā)的專業(yè)叫做主題娛樂環(huán)境設計的研究生課程（Theme Design MFA Program），屬于目前全美國*家也是*一家院校合作。SCAD招生辦公室SCAD的室內設計學部成立的初衷是為了培養(yǎng)學生具有批判性思維，能有效溝通和協(xié)作式團隊合作的創(chuàng)新型的室內設計師。即使在社會，環(huán)境和全球設計實踐的背景下，也同時強調職業(yè)道德和價值觀。SCAD本科室內設計申請說明：學生可以準備以下類型題材相關的作品，比如視覺藝術、時間媒體、寫作、馬術或者表演藝術等。這些作品需要展現(xiàn)學生*的作品以及專業(yè)能力，不需要突出某個具體的專業(yè)方向，但需要學生能夠*程度的表達出自己的學習興趣和能力，有助于提高被成功錄取的機會。SCAD室內設計本科學生作品2. 普瑞特藝術（Pratt Institute）Pratt的室內設計課程在全美名聲斐然，并且坐落在寸土寸金的紐約，是許多學生向往的Dream School。Pratt本科的室內設計課程意旨在豐富室內設計職業(yè)并且教育領導者在室內設計的專業(yè)實踐。教育社區(qū)倡導哲學探索、道德責任、美學表達和實踐應用達到符合的專業(yè)標準。Pratt本科室內設計作品集申請要求：需要提交一份作品集，作品集需要包含12-20件*作品。它應該包括申請者使用的不同的媒體方法，可以是既定的項目，也可以展示自己獨自完成或者合作的部分項目。作品集內容不限定專業(yè)，申請者可以融入任何類型的作品，包括繪畫、雕塑、陶瓷等。此外，學生必須提交三到五個觀察圖紙，可以是風景、靜物畫、自畫像、人物畫和室內空間。但不要包含復制照片，使用網格系統(tǒng)或直接復制其他藝術家作品。另外，Pratt建議*內地學生透過VERICANT機構的Video Interview來展示自己的技能和興趣，以便院校招生團隊審核。Pratt跟VERICANT的合作在*很多城市都設有合作點，比如北京、上海、深圳、成都、廣州等。Vericant Interview雖不是強制性的，但是Pratt還是建議學生利用好這個機會展示自己的才能。Pratt室內設計本科學生作品3. 羅德島設計（Rhode Island School of Design）RISD的本科室內建筑課程有別于其他藝術院校，它比較偏重于一些空間的改造和再利用，同時也是非常注重傳統(tǒng)技能的訓練，概念，理論和歷史性的研究。透過本科課程的學習，教授把建筑行業(yè)以及其他行業(yè)中的實踐經驗帶給學生，并且?guī)椭總€人創(chuàng)造性地成長，成為一個對社會和環(huán)境負責的專業(yè)人士。羅德島設計校區(qū)RISD本科室內設計作品集申請要求：RISD本科室內作品集需要包含12-20個作品，用以展現(xiàn)學生的思考和創(chuàng)作。這些作品應該能夠展現(xiàn)出申請者對藝術的想法、興趣、經驗，和能力。作品可以通過不同的媒介加以呈現(xiàn)，其可以是某個特定的項目或是以草圖形式表達。RISD建議學生可以通過或者Journal頁面展現(xiàn)自己的一些調研發(fā)展或者準備工作，以便學?？梢粤私獾缴暾堈咚伎嫉倪^程以及設計調查能力，了解學生的概念是如何形成的。特別需要注意的一點，RISD不建議申請者的作品集以一個多頁的PDF格式呈現(xiàn)，特別是當單個頁面上有許多元素時，考官難以查看和評估，并且可能超過20個作品的條件限制。RISD室內設計本科學生作品4. 帕森斯設計（Parsons The New School for Design）帕森斯設計(Parsons School of Design) 于1896年成立，所屬The New School，坐落在世界藝術時尚之都—紐約曼哈頓第道上，其教學成果在時尚界和設計界都享有盛名。Parsons本科室內設計作品集申請要求：申請Parsons本科室內設計，除了需要提交作品集之外，還有Essay(對該校以及專業(yè)感興趣的想法)和Parsons Challenge。作品集需要準備8-12張作品，可以包含不同的表達方式，比如繪畫、雕塑、時裝設計、動畫、表演、平面設計或者寫生本的呈現(xiàn)，學校鼓勵學生展示試驗性思維和思考維度。Parsons Challenge是要求學生根據(jù)一個主題去創(chuàng)造視覺作品，并且撰寫一篇500字的文章描述整個想法過程，同時申請者也可以附上兩個記錄流程的視覺文件，通過繪畫、視頻、攝影、雕塑、3D作品、拼貼合數(shù)字圖像等形式與作品集一并提交。Parsons Challenge在于幫助院校了解即將入學的同學們是如何發(fā)展概念以及透過寫作來傳達觀點的。這也是Parsons希望從多方面角度去了解和發(fā)掘適合學校申請者的方式。Parsons室內設計本科學生作品5. 紐約室內設計學校（New York of Interior Design School）NYSID成立于1916年，成立最初是一所私立的非盈利性質，目前是美國*一所專項學習研究室內設計的私立藝術類院校。在室內設計領域，紐約室內設計一直是美國最頂尖的院校之一，并且是National of Art and Design（NASAD）機構認證成員，同時NYSID也是目前美國比較少見能同時獲得CIDA室內設計BFA和MFA認證的學校。紐約室內設計校區(qū)NYSID的根本理念是，室內設計是與人類福利相關的最基礎的元素，致力于全人類關于室內設計領域的品質提升。從基礎的色彩和空間關系到利用計算機輔助設計，學生將學習到*、最前衛(wèi)全球室內設計師必備技能。課程將隨著時代的動脈不斷求新求變，學生不僅運用*的色彩與材質在住宅室內裝潢，也將運用到大型建筑如醫(yī)院、餐廳和辦公室的各項設計。NYSID本科提供三種室內課程：Basic Interior Design(BID), Associate of Applied Science (AAS), Bachelor of Fine Art (BFA)，其中BID課程包含12個學分，不需要作品集就可以申請，而AAS 和BFA的申請則需要提交作品集。NYSID本科室內設計作品集申請要求：在NYSID的作品集要求中，需要申請者提交10-15張藝術作品，比如靜物寫生、雕塑、景觀、肖像、人物研究和室內空間的渲染。申請者也可以通過使用顏色、比例，和空間透視來展示自己的作品。如果有已完成的室內設計相關的實際項目，也可以提交照片作為作品集的補充材料。NYSID室內設計本科學生作品Final: 可以看出，對于申請美本室內設計的人而言，院校對其本科作品集的專業(yè)技能要求上沒那么嚴苛，反而更多的是希望能從項目的過程中了解學生對不同事物的思考、探索，以及創(chuàng)意轉化能力。這便要求同學們在日常以及創(chuàng)作過程中都要保持敏銳的觀察力，拓展自己的思維，盡量嘗試使用不同的媒介去表達自己的想法，將自己獨特的創(chuàng)意思維展示與考官面前。如果對作品集或藝術留學還有更多疑問，歡迎私信康石石。
美國*建筑系排名 本科排名 康乃爾* 辛辛那提* 萊斯* 加州理工的*，美國，圣路易斯奧比斯波 錫拉丘茲* 堪薩斯州立* 羅德島設計 德州*奧斯汀分校 美國卡內基梅隆* 弗吉尼亞技術和州立* 排名2006年年) 設計藝術(帕薩迪納，加州) 辛辛那提* 普拉特研究所(紐約市) 創(chuàng)意研究(底特律) (并列與羅德島設計) 美國卡內基梅隆* 克里夫蘭的藝術 伊利諾*地租香檳 錫拉丘茲* 加州藝術 研究生 排名 哈佛* 耶魯* 賓夕法尼亞* 哥倫比亞*(并列第4次與麻省理工) 美國馬薩諸塞州技術研究所(并列第4次與哥倫比亞) ) 辛辛那提* 美國加州*伯克利分校 維吉尼亞* 萊斯* 伊利諾*地租香檳 排名第2 : ( 06年) ; 1 。哈佛* 2.辛辛那提) 3.維吉尼亞 4.columbia* 賓夕法尼亞*) 6.奧斯汀德州 7.rice* 8.技術 耶魯* 10.伊利諾市香檳 在圣路易斯的華盛頓* 11.syracuse* 12.clemson* 美國加州*伯克利分校 14.princeton* 美國Texas A & M 室內設計: 排名1 : 辛辛那提* 普拉特研究所 堪薩斯州立* 康乃爾* 亞利桑那州立* 俄勒岡* 奧本* 德州*奧斯汀分校 華盛頓州立* 加州藝術(并列佛羅里達*) 佛羅里達*(并列加州藝術) 排名2006年年) 辛辛那提* 普拉特研究所 康乃爾* 堪薩斯州立* 亞利桑那州立* 德州*奧斯汀分校 奧本* 愛荷華州立* 錫拉丘茲* 路易斯安那州立* *創(chuàng)新項目院校: 辛辛那提* 哈佛* 康乃爾* 南加州建筑 哥倫比亞* 萊斯* 堪薩斯州立* 美國馬薩諸塞州技術 羅德島設計 錫拉丘茲*
1 Pratt Rhode Island School of Design3 of New York School of Interior Design 以上是室內設計專業(yè)研究生的排名另外給你推薦幾個在設計方面比較強的學校：給你推薦幾個設計非常著名的：羅德島設計（美國設計類綜合*）美國最老牌德設計院校。相當于*的中央美院《這個學校的攝影和平面設計最為著名》帕森斯設計（稱為設計界的哈佛）是時尚設計類的院校?！哆@里的時裝設計和時尚攝影最著名》藝術中心設計（在帕薩迪納）美國最王牌的超級富人區(qū)那，教學環(huán)境和師資都非常不錯?！陡鱾€綜合條件都非常不錯，選室內是沒問題》芝加哥藝術（美國最有聲望的藝術院校之一）是白人貴族上的學校。社會地位非常高?！对S多人夢寐以求的學校，各個專業(yè)都非常好，其中以純藝術最為強大》 查看原帖>>
綜合上述的分析，相信大家對室內設計有了一個大概的了解，而對于美國室內設計*排名這個問題，小編可以說，無論PART Guide｜美國室內設計專業(yè)院校排名TOP10—申請條件+專業(yè)介紹，*室內設計*排名，室內設計|康石石淺談美國頂級藝術設計院?！帮L格分野”，室內設計全球排名*的*有哪些？，細說美國室內Top5，各自中意哪類學生？，美國*室內設計專業(yè)本科排名，請問美國那所*的室內設計專業(yè)*啊？？？??，只要能能掌握，就有所成就。