室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)課程，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些課程？

近年來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)熱門引起了很多人的注意，也有不少人問(wèn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)課程 的問(wèn)題。小編認(rèn)為，對(duì)于判斷一件事情好壞，需要通過(guò)一個(gè)事物的幾個(gè)方面去分析對(duì)比的。比如國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看），室內(nèi)大咖建議：正確選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，5個(gè)月成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，挑戰(zhàn)年薪20萬(wàn)+，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)課程，室內(nèi)設(shè)計(jì)主要有哪些課程？，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些課程？，有在北京清華美院上過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的，請(qǐng)告知下那里的教學(xué)怎麼樣，學(xué)費(fèi)等，謝謝~~~，武漢哪些室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的教學(xué)課程最實(shí)用，競(jìng)爭(zhēng)激烈的"室內(nèi)設(shè)計(jì)"，國(guó)內(nèi)外都在學(xué)什么？?? 等問(wèn)題，在分析完這一系列問(wèn)題之后，其實(shí)就基本能夠得出大問(wèn)題的結(jié)論了。

1.國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看）

對(duì)于想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人士來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)，關(guān)鍵的門檻就是找家好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么，在這個(gè)極其注重生活品質(zhì)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，去哪兒學(xué)好呢？國(guó)內(nèi)哪家室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)可靠呢？為此，為了能夠讓求學(xué)者在室內(nèi)設(shè)計(jì)師求學(xué)之路，不迷失在海量的信息之中，防止掉進(jìn)那些睜眼說(shuō)瞎話的陷阱里，小編特意走訪和調(diào)查，從實(shí)力規(guī)模、師資力量、教學(xué)方式、課程設(shè)置、教學(xué)服務(wù)等多方面因素一一考核，調(diào)查出目前國(guó)內(nèi)最受學(xué)員歡迎的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。以供大家參考，希望能夠幫助到當(dāng)下的您！一、天琥教育 支持率98%1）實(shí)力規(guī)模：一顆小樹(shù)苗，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，離不開(kāi)的日日夜夜風(fēng)吹雨打日曬；一家成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，離不開(kāi)的時(shí)間的洗禮和市場(chǎng)的磨練。有實(shí)力，有品牌，正是天琥教育的真實(shí)寫照。天琥教育，創(chuàng)建于1998年，是廣東省歷史最為悠久的it專業(yè)教育培訓(xùn)中心。天琥教育，緊跟市場(chǎng)需求，率先瞄準(zhǔn)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展前景，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的沉淀和學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)了室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班，經(jīng)過(guò)17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每年我社會(huì)輸送大量實(shí)戰(zhàn)型室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，深得學(xué)員和企業(yè)的一直好評(píng)，成為了華南地區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的翹楚，領(lǐng)頭羊。2）師資力量：教學(xué)講師，直接面對(duì)面與學(xué)員接觸，其教學(xué)水平直接影響求學(xué)者的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在室內(nèi)設(shè)計(jì)求學(xué)之路，每個(gè)求學(xué)者都希望自己能夠遇到好的室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)師。天琥教育本著“負(fù)責(zé)、認(rèn)真、專業(yè)”的態(tài)度，對(duì)于教學(xué)講師的聘用，擁有一套嚴(yán)謹(jǐn)完整的篩選和培訓(xùn)體系。就目前而言，天琥所有教學(xué)講師平均擁有8年以上的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)際項(xiàng)目具體操作流程更有深刻的見(jiàn)解。3）教學(xué)方式：天琥教育，非名師，不授課；非實(shí)戰(zhàn)，不授課。為了保障所培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才與企業(yè)的需求無(wú)縫對(duì)接，天琥早已打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，推出實(shí)戰(zhàn)授課，案例式教學(xué)，精品小班開(kāi)課，一對(duì)一答疑，交流分享式的教學(xué)方式，一家真正專注于實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心。4）課程設(shè)置：天琥教育，擁有自身的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)多年的分析、研究、研發(fā)出業(yè)內(nèi)*套完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課程，定期更新，一直被模仿，但是從未被超越。5）教學(xué)服務(wù)：在整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，一切以學(xué)員為中心，為了學(xué)員的一切，始終把學(xué)員的需求和問(wèn)題放在*位。入學(xué)前，天琥老師會(huì)根據(jù)求學(xué)者的愛(ài)好、現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估和分析，定制課程設(shè)置和制定教學(xué)方案；學(xué)習(xí)中，班主任管理制，隨時(shí)關(guān)注和監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)和生活情況，必要時(shí)督促其學(xué)習(xí)，充分保障其教學(xué)質(zhì)量，并免費(fèi)提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)；結(jié)業(yè)后，承諾，包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止；外地學(xué)員，免費(fèi)代辦食宿；與數(shù)百家企業(yè)合作，定向輸送專業(yè)人才，免費(fèi)提供就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；咨詢服務(wù)，終生生效。天琥的口號(hào)是：不管未來(lái)您在哪里，只要您曾是天琥的學(xué)員，天琥無(wú)條件支持您！二、清風(fēng)教育 支持率 86%1）實(shí)力規(guī)模：關(guān)于，清風(fēng)教育，至今已有近十年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)以及成人學(xué)歷培訓(xùn)的品牌中心。清風(fēng)教育以“提升*職業(yè)化水平，推動(dòng)*由人口大國(guó)向人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變”為使命，主要從事室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、it職業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)和學(xué)生托管等業(yè)務(wù)。2）師資力量：清風(fēng)教育，在業(yè)內(nèi)*度很高，相應(yīng)帶動(dòng)了其課程室內(nèi)設(shè)計(jì)高速發(fā)展。其教學(xué)講師 ，大多數(shù)都是業(yè)內(nèi)的專家，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展有著獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠從根本上解決學(xué)員所存在的本質(zhì)上問(wèn)題。 3）教學(xué)方式：以開(kāi)放式教學(xué)出名，注重課堂氛圍，教學(xué)生動(dòng)有趣，能夠更加拓寬學(xué)員的思路，這點(diǎn)，不管是在線上還是線下，為清風(fēng)教育帶去了不少掌聲。4）課程設(shè)置：擁有自己的課程體系，不管您是零基礎(chǔ)還是想進(jìn)一步提升自己的設(shè)計(jì)能力，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程均能滿足您的需求。5）教學(xué)服務(wù)：清風(fēng)的愿景是：讓清風(fēng)成為*專業(yè)的培訓(xùn)航母，讓清風(fēng)遍布*的每一個(gè)城市。為此，在教學(xué)服務(wù)上，基本上是，別人家有的，他家也有。別人家沒(méi)有的，他家還是有。三、火星教育 支持率 80%1）實(shí)力規(guī)模：華東地區(qū)實(shí)力的綜合型教育機(jī)構(gòu)之一，也是信息產(chǎn)業(yè)部、勞動(dòng)部、人力資源部培訓(xùn)中心。2）師資力量：火星教育以“教書(shū)育人”、“安置就業(yè)”為教育理念，擁有雄厚的師資力量，所有老師均來(lái)自市場(chǎng)一線實(shí)戰(zhàn)，能夠從實(shí)戰(zhàn)的角度傳授學(xué)員所需要的一切。3）教學(xué)方式：火星教育所說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，并非只是紙上談兵的教學(xué)方式，而是讓學(xué)員真正參與到公司的實(shí)際項(xiàng)目之中，由美院一線設(shè)計(jì)師詳細(xì)講解工作流程。同時(shí)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間彈性安排教學(xué)，避免時(shí)間的沖突跟不上的現(xiàn)象，多方位培養(yǎng)學(xué)員的興趣，精品小班開(kāi)課，進(jìn)程獨(dú)立，不受總體進(jìn)度的拖累，快速提升，學(xué)到能獨(dú)立工作為止。4）課程設(shè)置：火星室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程，分為三個(gè)階段：室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)奠定階段、創(chuàng)意培養(yǎng)階段、實(shí)戰(zhàn)階段。5）教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)的教學(xué)管理，責(zé)任老師每天給學(xué)員單獨(dú)安排學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表，詢問(wèn)當(dāng)天學(xué)員所學(xué)的知識(shí)和遺漏，并再次總結(jié)補(bǔ)充和強(qiáng)化；同時(shí)，從學(xué)員角度思考問(wèn)題，試學(xué)后滿意交費(fèi)；就業(yè)保障體系的建立讓火星更務(wù)實(shí)。四、國(guó)聯(lián)教育 支持率78%1）實(shí)力規(guī)模：國(guó)內(nèi)國(guó)聯(lián)教育咨詢有限公司（國(guó)聯(lián)教育）成立于2006年，下屬國(guó)聯(lián)設(shè)計(jì)是*設(shè)計(jì)教育*,也是微軟IT在浙江省的技術(shù)、人才、就業(yè)支持服務(wù)機(jī)構(gòu)。國(guó)聯(lián)設(shè)計(jì)(*室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)設(shè)計(jì))簡(jiǎn)介*室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)于2000年成立，是以*室內(nèi)設(shè)計(jì)師為主體自發(fā)組織的專業(yè)性、非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體。2）師資力量：國(guó)聯(lián)教育擁有自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，全職教學(xué)，同時(shí)美院專家坐鎮(zhèn)。學(xué)員有專業(yè)問(wèn)題，有充分的機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行面對(duì)面交流答疑。3）教學(xué)方式：室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)是一種技藝的學(xué)習(xí)，更是一種理念的培養(yǎng)，需要的是和老師課上、課下長(zhǎng)期的溝通和交流，為此，國(guó)聯(lián)教育始終堅(jiān)持的是名師面授，全程實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合項(xiàng)目，杜絕視頻教學(xué)。4）教學(xué)服務(wù)：07年至今，國(guó)聯(lián)設(shè)計(jì)每年保質(zhì)保量培養(yǎng)100名，每個(gè)學(xué)員都高薪就業(yè)，前人的腳印就是你的未來(lái)。五、育達(dá)教育 支持率80%1）實(shí)力規(guī)模：育達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校專門從事平面廣告設(shè)計(jì)、淘寶網(wǎng)上開(kāi)店、美工設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)推廣、攝影、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、AutoCAD制圖、商務(wù)辦公軟件等培訓(xùn)，以師資優(yōu)良，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，著重實(shí)效而著稱，是杭城電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校中的佼佼者。2）師資力量：育達(dá)教育擁有一支“技能型、知識(shí)型、實(shí)戰(zhàn)型”相結(jié)合的高端室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)講師，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量始終如一。3）教學(xué)方式：班主任管理制，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考勤，小班上課，一人一機(jī)，機(jī)房全天開(kāi)放，免費(fèi)練機(jī)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。4）課程設(shè)置：自編內(nèi)部教材，理論與實(shí)踐相結(jié)合。5）教學(xué)服務(wù)：全情全意，互動(dòng)評(píng)分，確保學(xué)員利益的同時(shí)，做到針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)。其培養(yǎng)出來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，深受用人單位的重用和贊賞及社會(huì)廣泛認(rèn)可。育達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會(huì)培養(yǎng)各類復(fù)合型實(shí)用型高技能人才，為不斷提高國(guó)民素質(zhì)，辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。

2.室內(nèi)大咖建議：正確選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，5個(gè)月成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，挑戰(zhàn)年薪20萬(wàn)+

一對(duì)一量身定制室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案和室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃，加室內(nèi)設(shè)計(jì)小嘉老師 微信：（嘉楠的全拼+數(shù)字3298），備注“課程”。本篇文章主要介紹一下幾大點(diǎn)：一、室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)、薪資情況及設(shè)計(jì)師職責(zé)二、室內(nèi)全案就業(yè)班全套課程詳細(xì)大綱介紹三、室內(nèi)全案就業(yè)班學(xué)習(xí)模式四、師資力量介紹五、正式學(xué)員作品及反饋六、課程學(xué)費(fèi)介紹一、室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)、薪資情況及設(shè)計(jì)師職責(zé)二、室內(nèi)全案就業(yè)班全套課程詳細(xì)大綱介紹你現(xiàn)在看到的圖片上的就是咱們室內(nèi)包含的全套課程，除了螞蟻花唄是支付方式，剩下的17門課程，是從基礎(chǔ)開(kāi)始面向就業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。咱們的課程是理論與實(shí)踐相結(jié)合的，不會(huì)再像上學(xué)時(shí)，只學(xué)習(xí)理論，室內(nèi)的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)從軟件開(kāi)始學(xué)習(xí)，也就是CAD和3D ,軟件就像是工具。工具先會(huì)了，然后在咋們的實(shí)戰(zhàn)班里會(huì)詳細(xì)根據(jù)案例進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)談單，預(yù)算，風(fēng)格，風(fēng)水，施工工藝，材料這些。以上是課程的詳細(xì)大綱介紹，有任何不清楚的可以隨時(shí)聯(lián)系小嘉老師（微信：），我這邊給你說(shuō)清楚哈。三、室內(nèi)全案就業(yè)班學(xué)習(xí)模式教學(xué)模式：直播（為主）+視頻課時(shí)（輔助）+回放+解答+兩年免費(fèi)復(fù)訓(xùn)+作業(yè)+筆記+線上線下結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。1、直播：每周一到每周六晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)為授課時(shí)間，授課時(shí)長(zhǎng)5個(gè)月左右。斥巨資自主研發(fā)學(xué)習(xí)平臺(tái)，支持每一位正式學(xué)員通過(guò)手機(jī)/平板APP、電腦官網(wǎng)或客戶端進(jìn)行學(xué)習(xí)2、視頻課時(shí)：會(huì)提供一套完整的錄播視頻視頻。方便學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺漏可以快速找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，類似于查字典方式，哪里不會(huì)直接點(diǎn)擊開(kāi)始學(xué)。（可下載下來(lái)）3、回放：回放指的是每天晚上直播課隨堂錄制的視頻，第二天便可以看回放，進(jìn)行復(fù)習(xí)或者當(dāng)天沒(méi)有趕上直播的可以學(xué)。（之前所有班期的內(nèi)容都可以看）（可下載下來(lái)）4、解答：正式學(xué)員有VIP群，白天10點(diǎn)到晚上的22點(diǎn)，有值班老師全天解答學(xué)員學(xué)習(xí)中的碰到問(wèn)題，也可以直接聯(lián)系講師進(jìn)行解答，講師都是全天在線的，隨時(shí)為學(xué)員提供幫助?？梢酝ㄟ^(guò)QQ+微信+遠(yuǎn)程協(xié)助+語(yǔ)音等多種方式解答。5、兩年免費(fèi)復(fù)訓(xùn): 學(xué)了一期覺(jué)得沒(méi)有學(xué)的很扎實(shí)的可以免費(fèi)再學(xué)習(xí)第二期，學(xué)習(xí)期限是兩年，意思就是說(shuō)兩年內(nèi)所有新班期都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，反復(fù)復(fù)訓(xùn)，不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)。本身很少有人是天才，會(huì)一遍就百分百掌握所有東西，所以課后反復(fù)學(xué)習(xí)是很有必要的。6、作業(yè)：實(shí)操課程都會(huì)安排相應(yīng)的作業(yè)，讓學(xué)員不是只聽(tīng)沒(méi)有實(shí)踐，這種作業(yè)的學(xué)習(xí)方式可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái)效率提升，且學(xué)員做的作業(yè)都會(huì)進(jìn)行全程點(diǎn)評(píng)。一有問(wèn)題馬上指出，起到查缺補(bǔ)漏的作用。課程*還會(huì)有整個(gè)項(xiàng)目舉一反三的大案例，手把手輔導(dǎo)，讓你快速掌握全案項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。7、筆記：每節(jié)課程都會(huì)要求學(xué)員記重點(diǎn)知識(shí)，課后再交給老師檢查，這樣就可以看出學(xué)員有沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，同時(shí)可以讓學(xué)員加深對(duì)知識(shí)的印象。8、線上線下結(jié)合（根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由選擇）：我們的線上課程學(xué)習(xí)完后，會(huì)有一個(gè)額外的福利，可以申請(qǐng)去我們線下天津?qū)嵱?xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)不需要再交額外的費(fèi)用了，是因?yàn)槲覀冊(cè)谔旖蛴匈Y源，所以給大家的福利。有需要的同學(xué)可以來(lái)實(shí)訓(xùn)，自由選擇。實(shí)訓(xùn)老師會(huì)帶領(lǐng)直接接項(xiàng)目，做項(xiàng)目，真正實(shí)操。最適合準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的學(xué)生或者轉(zhuǎn)行的人，來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，方便可以后期進(jìn)入高端公司我們也會(huì)進(jìn)行就業(yè)推薦。四、師資力量介紹賈俊剛，培訓(xùn)行業(yè)從事16年以上，在天津有自己的專業(yè)設(shè)計(jì)公司，有項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及管理經(jīng)驗(yàn)，可以很好的完成團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)及管理的任務(wù)，同時(shí)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際項(xiàng)目的操作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑及城規(guī)設(shè)計(jì)課程也得心應(yīng)手，并且長(zhǎng)期作為天津南開(kāi)*濱海、河北工業(yè)*等外聘專業(yè)教師開(kāi)授專業(yè)課程，并且有豐富的課程開(kāi)發(fā)能力，在課程的定制及完美實(shí)施中有獨(dú)特的見(jiàn)解，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成邢帥教育新公司設(shè)計(jì)。翟斌，在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，有8年設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)和8年室內(nèi)設(shè)計(jì)講師經(jīng)驗(yàn)，完成多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，有豐富的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)大戶型設(shè)計(jì)和別墅設(shè)計(jì)?，F(xiàn)任邢帥教育室內(nèi)設(shè)計(jì)講師，主講3dmax，施工工藝，材料等課程，參與完成邢帥教育新公司設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，施工監(jiān)督等。AUtoCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)從基礎(chǔ)到進(jìn)階副主編。呂林，從*習(xí)美術(shù)，*專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)，從事藝術(shù)教育兼設(shè)計(jì)師多年，參與多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作，現(xiàn)任邢帥教育室內(nèi)設(shè)計(jì)講師主講CAD、SU、PS等課程，“實(shí)訓(xùn)教育”狂熱追隨者。并參與完成邢帥教育新公司設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出圖等環(huán)節(jié)。AUtoCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)從基礎(chǔ)到進(jìn)階副主編。曾威，邢帥教育室內(nèi)建筑CAD講師 對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)和軟裝設(shè)計(jì)有認(rèn)識(shí)和自我的理解，熟悉軟裝設(shè)計(jì)流程及各種風(fēng)格定位，對(duì)于出入施工現(xiàn)場(chǎng)工作更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，各種軟件運(yùn)用精湛，具備知識(shí)傳授能力。并參與完成邢帥教育新公司設(shè)計(jì)。AUtoCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)從基礎(chǔ)到進(jìn)階副主編。五、正式學(xué)員作品及反饋往屆室內(nèi)全案就業(yè)班VIP學(xué)員部分案例作品：VIP學(xué)員課堂學(xué)習(xí)筆記（部分）：六、課程學(xué)費(fèi)【高級(jí)室內(nèi)全案就業(yè)班】學(xué)成出師即可勝任專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師崗位，匯集17個(gè)專業(yè)內(nèi)容，報(bào)名學(xué)費(fèi)原價(jià)13090元，現(xiàn)學(xué)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)：5400元；(每天前三名報(bào)名的同學(xué)小嘉老師還會(huì)額外贈(zèng)送1T室內(nèi)專業(yè)素材資料，學(xué)習(xí)的同學(xué)快聯(lián)系我吧：)室內(nèi)全案就業(yè)班學(xué)習(xí)流程?加入室內(nèi)全案就業(yè)班一對(duì)一量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃?開(kāi)始跟著課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)全程輔導(dǎo)?學(xué)成出師到高薪就業(yè)階段的就業(yè)輔導(dǎo)全套課程學(xué)習(xí)約5個(gè)月左右，每天晚上8點(diǎn)上正式課，有事的可以第二天看直播回放，有問(wèn)題課上、課下隨時(shí)問(wèn)老師，老師全天在線解答，學(xué)習(xí)賬號(hào)使用權(quán)限為兩年，之前所有班期內(nèi)容都可以看直播回放的，假如*期沒(méi)有聽(tīng)懂，可以跟著第二期的學(xué)，兩年內(nèi)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。全部課程案例都為真實(shí)案例，實(shí)戰(zhàn)案例，理念+案例相結(jié)合，一套課程學(xué)完相當(dāng)于擁有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人不好堅(jiān)持，所以我們會(huì)有VIP群，激發(fā)學(xué)員的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)相互監(jiān)督，協(xié)助學(xué)習(xí)。在結(jié)課時(shí)，還會(huì)有就業(yè)指導(dǎo)、個(gè)人優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、整理作品集指導(dǎo)，就業(yè)公司選擇等全方位指導(dǎo)讓你學(xué)完不發(fā)愁就業(yè)。為保證每一期行業(yè)班培訓(xùn)效果，每期新班期開(kāi)班前只招收30位學(xué)員，并且每天*位聯(lián)系我報(bào)名可額外獲得兩大驚喜：驚喜一：往期開(kāi)過(guò)的班期回放贈(zèng)送；驚喜二：價(jià)值3000元室內(nèi)設(shè)計(jì)各種素材禮包；報(bào)名繳費(fèi)通過(guò)支付寶、花唄分期、微信、信用卡分期、京東白條、銀聯(lián)支付等，多種支付方式任你選擇（聯(lián)系小嘉VX：）；若個(gè)人資金需周轉(zhuǎn)，推薦使用花唄分期，最長(zhǎng)分12期，每月僅需486元；（同樣支持多種方式多次支付，如花唄一部分、微信一部分、信用卡一部分等）詳細(xì)了解培訓(xùn)課程細(xì)節(jié)，以及需要一對(duì)一量身定制室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案和室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃，加 小嘉老師微信：，備注“課程”。名同學(xué)享有課程及室內(nèi)資料大禮包贈(zèng)送！更多干貨，敬請(qǐng)關(guān)注我@李嘉楠的知乎專欄，也可以關(guān)注公眾號(hào)：室內(nèi)設(shè)計(jì)大百科（ID：snsjdbk）

3.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)課程

當(dāng)時(shí)我學(xué)的時(shí)候是二十四門課程大概是。學(xué)的很雜，我說(shuō)的是正規(guī)統(tǒng)招的。如果在外面學(xué)那沒(méi)什么必要了。還不如找個(gè)好點(diǎn)的地方工作，工作中學(xué)習(xí)是最快的。也是真正有效的

4.室內(nèi)設(shè)計(jì)主要有哪些課程？

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程主要分為幾大部分，家裝，工裝，軟裝，景觀設(shè)計(jì)，如果學(xué)完這些工作都是全面高端的，還要詳細(xì)一點(diǎn)的就是素描，速寫，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法，室內(nèi)手繪表現(xiàn)方案，室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范，人體工程學(xué)，施工工藝，材料，預(yù)算，設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)風(fēng)格，家居設(shè)計(jì)全景，CAD制圖，3D效果圖，草繪大師，PHOTOSHOP，VRAY室內(nèi)表現(xiàn)，COR二維彩圖等，你如果要學(xué)習(xí)的話可以去大寫藝學(xué)校看看他們的課程，他們學(xué)?？诒€不錯(cuò)

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些課程？

想要做室內(nèi)設(shè)計(jì)師，需要掌握哪些技能？學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，有需要學(xué)哪些課程？這里帶大家了解一下。理論知識(shí)是基礎(chǔ)。包括方案設(shè)計(jì)、裝修材料、軟裝色彩搭配、施工工藝等等。相關(guān)課程有室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)照明與電路、人體工程學(xué)、功能布局設(shè)計(jì)、材料和預(yù)算等。軟件技能是必要。包括CAD方案、3dsmax效果圖（或Sketchup）、Photoshop等設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用操作。相關(guān)課程有CAD平面制圖、 Photoshop、3dsmax效果圖、 3dsmax高級(jí)效果圖、3dsmax -RAY渲染、CAD高級(jí)制圖等。綜合能力是輔助。包括：手繪表現(xiàn)、國(guó)學(xué)風(fēng)水、五行八卦等等，看似小但是真正實(shí)踐起來(lái)確實(shí)相當(dāng)重要。相關(guān)課程有手繪效果圖、手繪施工圖等。附上廣州萊佛士室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)部分課程列表，以供參考：

6.有在北京清華美院上過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的，請(qǐng)告知下那里的教學(xué)怎麼樣，學(xué)費(fèi)等，謝謝~~~

去清華*小區(qū)上過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，都類似。課程不錯(cuò)，時(shí)間太短，無(wú)法吸收和消化很大的知識(shí)量。至于學(xué)費(fèi)應(yīng)該在3000左右，我那時(shí)候是單位報(bào)銷。 一定要多積累，帶著硬盤，以便拷貝資料，不要太過(guò)注重交際，把心思花在學(xué)習(xí)上。

7.武漢哪些室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的教學(xué)課程最實(shí)用

我所知道的IT新時(shí)空就不錯(cuò)，我弟弟在那學(xué)的，它們的課程和教學(xué)模式都有自己的特點(diǎn)，學(xué)生很容易接受，而且老師也很有耐心

8.競(jìng)爭(zhēng)激烈的"室內(nèi)設(shè)計(jì)"，國(guó)內(nèi)外都在學(xué)什么？

隨著*建筑裝飾行業(yè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的迅速發(fā)展和擴(kuò)張，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的需求量在急速增大。但在當(dāng)今國(guó)民審美標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)提升的大環(huán)境下，許多質(zhì)量?jī)?yōu)良的設(shè)計(jì)作品有相當(dāng)一部分的數(shù)量來(lái)自于國(guó)外設(shè)計(jì)師，或者是曾有國(guó)外留學(xué)背景的高端海歸人才。京協(xié)作胡同膠囊酒店 by 青山周平創(chuàng)立的設(shè)計(jì)師事務(wù)所B.L.U.E 可活動(dòng)的房子——上海DOE by 青山周平創(chuàng)立的設(shè)計(jì)師事務(wù)所B.L.U.E成都布達(dá)佩斯咖啡屋 by 澳大利亞設(shè)計(jì)公司Biasol杭州極具光影藝術(shù)感的理發(fā)店TONI&GUY by Studio 8《漂亮的房子》中小溪家項(xiàng)目外景 by 畢業(yè)于耶魯*的建筑設(shè)計(jì)師WEI 由于大量國(guó)外人才以及只通過(guò)短期軟件培訓(xùn)的“室內(nèi)設(shè)計(jì)師”進(jìn)入市場(chǎng)，使得很多欠缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)意思維能力的國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生越來(lái)越感受到職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，同時(shí)也讓很多同學(xué)開(kāi)始考慮是否出國(guó)“鍍層金”就能有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)？其實(shí)，康石石不建議同學(xué)們盲目選擇出國(guó)留學(xué)，雖然國(guó)內(nèi)外的頂級(jí)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)確實(shí)有多方面的差異，但對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該關(guān)注的是院校的專業(yè)課程及發(fā)展方向是否符合自己的想法及未來(lái)期望。本期文章，康石石便為同學(xué)們系統(tǒng)的梳理一下國(guó)內(nèi)外頂級(jí)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置及學(xué)生項(xiàng)目分析，幫助同學(xué)們直觀了解國(guó)內(nèi)外的教學(xué)差異以及設(shè)計(jì)思路上的不同。同時(shí)，為想要成功申請(qǐng)國(guó)外頂級(jí)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)一些作品集創(chuàng)作建議。一、國(guó)內(nèi)外學(xué)生課程設(shè)置康石石從國(guó)內(nèi)外各選擇了四所具有代表性的頂級(jí)院校，將室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的課程做了整理： 國(guó)內(nèi)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置： 美國(guó)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置： 英國(guó)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置：從課程設(shè)置上來(lái)看，除了英國(guó)的課程結(jié)構(gòu)較為不同以外，國(guó)內(nèi)關(guān)于設(shè)計(jì)方向的課程（列表標(biāo)灰區(qū)塊）與美國(guó)院校的基本一致，甚至在某些課程的細(xì)分項(xiàng)上比國(guó)外院校更為豐富。但兩者還是有非常明顯的不同。首先，在專業(yè)類別上：國(guó)內(nèi)院校大多把室內(nèi)設(shè)計(jì)劃分在環(huán)境藝術(shù)專業(yè)里，在學(xué)生完成大二的課程之后才會(huì)選擇室內(nèi)或是其他方向的專業(yè)性課程。在國(guó)外院校中，室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的專業(yè)*，而且細(xì)化了三個(gè)大方向： Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)、Interior 室內(nèi)建筑，以及Interior and Spatial Design室內(nèi)和空間設(shè)計(jì)，這三個(gè)方向都基于室內(nèi)空間環(huán)境本身。而且國(guó)外不同院校的專業(yè)發(fā)展方向會(huì)寫在院校官網(wǎng)的專業(yè)介紹中，以便學(xué)生能夠更加了解自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)方向。比如格拉斯哥藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)重點(diǎn)更具專業(yè)性、實(shí)用性，能夠培養(yǎng)出在項(xiàng)目中有嫻熟實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)師。其次，在教學(xué)思維上：國(guó)外院校在所有專業(yè)的學(xué)習(xí)中都非?？粗亍癈ritical Thinking”、“Critical Analysis”以及“Design Criticism”，即批判性思維。批判性思維的鍛煉是在國(guó)外院校中進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)，同時(shí)能體現(xiàn)不同院校中室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)上的不同教學(xué)方向。二、學(xué)生項(xiàng)目由于教學(xué)方向及目的的不同，國(guó)內(nèi)外院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在研究項(xiàng)目上也會(huì)有所差異。同學(xué)們可以根據(jù)康石石接下來(lái)的分析對(duì)比作簡(jiǎn)單了解。1. 國(guó)內(nèi)院校學(xué)生項(xiàng)目H學(xué)生，本科就讀于北方工業(yè)*，環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。以其在校完成的一項(xiàng)別墅設(shè)計(jì)作業(yè)為例，可以看出，該學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)主題，項(xiàng)目整體的平面及布局也較為合理。但在項(xiàng)目前期調(diào)研與分析上略有不足，圖面表達(dá)也較為單一，導(dǎo)致效果圖的呈現(xiàn)相對(duì)薄弱。 前期調(diào)研 原始結(jié)構(gòu)圖 設(shè)計(jì)主題前期方案及意向圖方案最終平面，燈光，效果圖展示 2. 國(guó)外院校學(xué)生項(xiàng)目K學(xué)生，本科就讀于美國(guó)薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。以其在校完成的“Hotel Montage”作品為例?？梢钥闯觯瑢W(xué)生具有完整的前期調(diào)研，對(duì)千禧一代不同商業(yè)人士群體進(jìn)行了詳細(xì)的研究及分析，以便更好的了解用戶的習(xí)慣和需求，并制作了生活時(shí)間拼圖去幫助酒店設(shè)計(jì)創(chuàng)造更有意義和期望的用戶活動(dòng)和體驗(yàn)。在空間布局中，學(xué)生通過(guò)蒙太奇手法將靈感來(lái)源以及設(shè)計(jì)概念加入不同空間中，并相互連接和流通形成了一個(gè)整體，同時(shí)學(xué)生也希望可以通過(guò)項(xiàng)目在社會(huì)中創(chuàng)造出更深層的意義。項(xiàng)目介紹頁(yè)，空間效果圖展示 設(shè)計(jì)目標(biāo)客戶分析及空間效果圖展示 空間效果圖展示、客戶分析、場(chǎng)地分析及空間平面軸線圖 設(shè)計(jì)概念及空間平面對(duì)應(yīng)關(guān)系空間效果圖展示及可互動(dòng)式設(shè)計(jì)解析酒店客房可互換功能及空間效果圖展示通過(guò)國(guó)內(nèi)外學(xué)生項(xiàng)目的分析，可以看出，K學(xué)生的作品邏輯思維更為清晰，也喜歡選擇更有深層含義的設(shè)計(jì)主題。并且通過(guò)在前期調(diào)研中獲得充實(shí)的數(shù)據(jù)及論證進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)問(wèn)題，以保證最終設(shè)計(jì)項(xiàng)目的合理性及邏輯性。在圖面表達(dá)上，K學(xué)生運(yùn)用了平面圖、部分家具使用流程圖、軸測(cè)圖等多種圖面方式，在效果圖的表達(dá)上也區(qū)別于國(guó)內(nèi)常用的手法，而是以一種更為藝術(shù)化的形式呈現(xiàn)。整體的排版十分干凈利落，同時(shí)利用細(xì)節(jié)展示突出了設(shè)計(jì)重點(diǎn)。三、作品集創(chuàng)作建議通過(guò)以上對(duì)國(guó)內(nèi)外課程設(shè)置及項(xiàng)目創(chuàng)作上的分析，同學(xué)們大致可以了解到國(guó)外院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的一些基本情況。下面康石石以東家漢藝國(guó)際教育16屆學(xué)員W成功申請(qǐng)SAIC、Pratt、NYSID的作品集項(xiàng)目為例，為同學(xué)們簡(jiǎn)要分析如何創(chuàng)作一個(gè)完整且有質(zhì)量的作品集項(xiàng)目：設(shè)計(jì)項(xiàng)目的主題是廢舊火車整修，學(xué)生首先分析了場(chǎng)地條件，并整理了在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)火車線路狀態(tài)的時(shí)間軸，通過(guò)調(diào)研對(duì)周邊環(huán)境、線路廢棄的原因、火車本身的優(yōu)缺點(diǎn)等問(wèn)題都做了分析，并給出設(shè)計(jì)方案，從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及生態(tài)的方向上全面展現(xiàn)了設(shè)計(jì)項(xiàng)目的意義。在圖面上，學(xué)生通過(guò)軟件制作了場(chǎng)地分析圖、拼貼圖、信息可視化圖像，讓整體設(shè)計(jì)問(wèn)題、調(diào)研內(nèi)容、設(shè)計(jì)策略等信息更加清晰，使考官能夠一目了然。W同學(xué)，漢藝16屆學(xué)員，獲SAIC、Pratt、NYSID offer其次，學(xué)生為了激活廢棄火車的再利用，重新設(shè)計(jì)了火車的外觀，完成模型制造，然后利用PS軟件給予火車新的外觀，再添加樹(shù)木、火車軌道等場(chǎng)景讓整體圖像更具真實(shí)氛圍感，并將原火車的實(shí)景圖與重新設(shè)計(jì)后的圖作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了新外觀的設(shè)計(jì)。W同學(xué)，漢藝16屆學(xué)員，獲SAIC、Pratt、NYSID offer火車內(nèi)部的改造除了基本的功能需求設(shè)計(jì)外，在之前設(shè)計(jì)策略中所提出的生態(tài)餐廳及蔬菜種植體驗(yàn)也進(jìn)行了設(shè)計(jì)，在內(nèi)部空間通過(guò)原生態(tài)農(nóng)作物為靈感進(jìn)行了形態(tài)轉(zhuǎn)意，讓整體空間顯得靈動(dòng)輕盈。利用了手繪草圖、空間改造前的圖片、平面圖以及效果圖等圖面表達(dá)進(jìn)行了設(shè)計(jì)說(shuō)明，這里效果圖的制作也更符合國(guó)外院校的風(fēng)格。由于3D MAX軟件的出圖因材料和光線太過(guò)真實(shí)顯得有些死板，從而缺少了設(shè)計(jì)作品中的藝術(shù)表現(xiàn)力，W同學(xué)在后期使用SU和PS對(duì)人物、風(fēng)景環(huán)境的渲染處理也讓效果圖更具空間感。從選題到最終效果呈現(xiàn)，項(xiàng)目都十分符合美國(guó)院校對(duì)于作品集的要求，尤其在主題上體現(xiàn)了空間再利用以及可持續(xù)發(fā)展概念的表達(dá)。W同學(xué)，漢藝16屆學(xué)員，獲SAIC、Pratt、NYSID offer在創(chuàng)作室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集時(shí)，同學(xué)們需要利用之前提到的批判性思維去觀察、發(fā)現(xiàn)并分析設(shè)計(jì)問(wèn)題，通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題去確立設(shè)計(jì)主題或觀點(diǎn)，并將設(shè)計(jì)概念、策略、研究及設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程利用不同的圖像方式去呈現(xiàn)。Final: 對(duì)于即將申請(qǐng)國(guó)外院校室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生的學(xué)生，無(wú)論是申請(qǐng)英美，還是北歐一些院校，在一本作品集中通常至少需要準(zhǔn)備4個(gè)完整的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。因此，同學(xué)們需要根據(jù)上述要求保證每個(gè)作品在思維、邏輯上的合理性。完整體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)想法與創(chuàng)意思維，同時(shí)展現(xiàn)自己豐富的設(shè)計(jì)技巧及能力，才能順利獲得理想的申請(qǐng)結(jié)果。如對(duì)藝術(shù)留學(xué)或作品集創(chuàng)作仍有更多疑問(wèn)，可私信康石石。

綜合上述的分析，相信大家對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了一個(gè)大概的了解，而對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)課程這個(gè)問(wèn)題，小編可以說(shuō)，無(wú)論國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看），室內(nèi)大咖建議：正確選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，5個(gè)月成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，挑戰(zhàn)年薪20萬(wàn)+，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)課程，室內(nèi)設(shè)計(jì)主要有哪些課程？，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些課程？，有在北京清華美院上過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的，請(qǐng)告知下那里的教學(xué)怎麼樣，學(xué)費(fèi)等，謝謝~~~，武漢哪些室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的教學(xué)課程最實(shí)用，競(jìng)爭(zhēng)激烈的"室內(nèi)設(shè)計(jì)"，國(guó)內(nèi)外都在學(xué)什么？??，只要能能掌握，就有所成就。