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加拿大預(yù)科申請(qǐng)留學(xué) 加拿大讀預(yù)科學(xué)費(fèi)一覽表

來(lái)源：留學(xué)助手時(shí)間：2024-10-23 15:03

一、加拿大留學(xué)預(yù)科政策有哪些呢

【#留學(xué)預(yù)科#導(dǎo)語(yǔ)】預(yù)科是讀*前的預(yù)備教育，一般國(guó)外*要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。那么，加拿大留學(xué)預(yù)科政策有哪些呢？下面是分享的相關(guān)信息。歡迎閱讀參考！

1.加拿大留學(xué)預(yù)科政策有哪些呢？

能否修讀加拿大留學(xué)預(yù)科課程是因人而異的，有些高中生在語(yǔ)言及文化課程成績(jī)非常優(yōu)秀，當(dāng)然可以不用讀預(yù)科;部分高中畢業(yè)生高中成績(jī)平平，或沒(méi)有普通高中文憑的，就算英語(yǔ)了得，也一定要補(bǔ)充預(yù)科的專業(yè)課程才能上*;另一部份高中畢業(yè)生高中成績(jī)優(yōu)異，但語(yǔ)言能力一般，或者是語(yǔ)言能力可以，但沒(méi)有國(guó)際公認(rèn)的語(yǔ)言考試成績(jī)(如托福、雅思等)，也一定要強(qiáng)化英語(yǔ)或者讀預(yù)科的語(yǔ)言課程(ESL、ENG、EAP等)才能上*;如果語(yǔ)言及文化課程兩樣條件都不符合條件的高中畢業(yè)生，加拿大*預(yù)科課程更是必不可少的。

*留學(xué)生所修讀的*預(yù)科課程嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是包括語(yǔ)言課程(英語(yǔ)為第二語(yǔ)言課程，簡(jiǎn)稱“ESL”)及專業(yè)課程(12年級(jí)*預(yù)備課程，簡(jiǎn)稱“12U”)。作為國(guó)際留學(xué)生在異國(guó)留學(xué)的先決條件是必須過(guò)語(yǔ)言關(guān)的，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力達(dá)不到要求，怎可能在加拿大讀*，讀*?就算英語(yǔ)能夠跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣強(qiáng)，但沒(méi)有*預(yù)備課的文化基礎(chǔ)，又如何可以在加拿大*里接受高等教育呢?

針對(duì)高考不太理想的學(xué)生，建議他們先去讀預(yù)科。其實(shí)在加拿大并沒(méi)有"預(yù)科"之說(shuō)，他們的預(yù)科就是當(dāng)?shù)氐母呷?學(xué)生過(guò)去相當(dāng)于重讀一年高三，為申請(qǐng)讀*做準(zhǔn)備。當(dāng)?shù)氐暮⒆幼x到高二可以結(jié)束課程先去就業(yè)，如果要考*才會(huì)繼續(xù)讀高三，這個(gè)道理是一樣的。

對(duì)*學(xué)生來(lái)說(shuō)，重讀一年有一個(gè)好處，那就是可以申請(qǐng)所有加拿大*，或者高三讀完獲得畢業(yè)證書去其他*申請(qǐng)*也行。一般讀預(yù)科就等于進(jìn)*，但不等于進(jìn)。預(yù)科分6個(gè)學(xué)分，根據(jù)填報(bào)的志愿來(lái)提供成績(jī)，對(duì)*學(xué)生而言最難的是"英語(yǔ)"科目，因?yàn)檫@門課相當(dāng)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的"語(yǔ)文",考核點(diǎn)很難;反而在數(shù)理化上*學(xué)生占優(yōu)勢(shì)，只要英語(yǔ)水平夠格，分?jǐn)?shù)都能考高。

另外，加拿大也設(shè)有"省考",相當(dāng)于我們的會(huì)考，一般會(huì)占總成績(jī)的30%~40%。這個(gè)方式要求提供"一年預(yù)科+四年本科"的擔(dān)保金約70萬(wàn)元人民幣，沒(méi)有存期要求，但要解釋資金來(lái)源。本科平均花費(fèi)在15萬(wàn)元/年。

預(yù)科其實(shí)就業(yè)*預(yù)備教育，主要是用于語(yǔ)言能力不是很好的學(xué)生。

基本要求：不少到加拿大讀本科的學(xué)生需要先讀預(yù)科，預(yù)科可以幫助學(xué)生的學(xué)業(yè)以及英語(yǔ)方面有一定的提升，但是想要進(jìn)入到加拿大讀預(yù)科也是需要一定的要求才可以。到加拿大讀預(yù)科要求學(xué)生是18歲以下并且需要有加拿大國(guó)籍或者是永久居民作為監(jiān)護(hù)人，申請(qǐng)的學(xué)生要有高中以上的學(xué)歷，并且在高中的各科成績(jī)都是合格的，主科的考試成績(jī)?cè)?0分以上。

多大預(yù)科：要求報(bào)考的學(xué)生是在讀高三或者是畢業(yè)的學(xué)生并且在高中的成績(jī)是優(yōu)異的，報(bào)考預(yù)科的學(xué)生IETLS考試的分?jǐn)?shù)在5.0分以上并且小分不低于5.0分或者是IBT考試的分?jǐn)?shù)在69分以上，要求寫作考試的*分?jǐn)?shù)在16分以上。在入學(xué)之前要遞交高中的會(huì)考以及高考的成績(jī)和高中學(xué)校老師的推薦信。

報(bào)考加拿大研究生預(yù)科的學(xué)生要求學(xué)生有本科的畢業(yè)證或者是還在國(guó)內(nèi)讀大四的學(xué)生，要求學(xué)生在本科四年的均分考到75分以上，需要遞交合格的英語(yǔ)成績(jī)，要求學(xué)生的IELTS考試的總分在6.0分以上，或者是IBT考試的總分考到90-100分，對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)需要有GRE考試的分?jǐn)?shù)1600分以上，商科以及管理類的學(xué)生需要有GMAT考試的分?jǐn)?shù)600分以上。

在選擇預(yù)科課程的時(shí)候要從按照自己的水平來(lái)選擇，不要盲目沒(méi)有計(jì)劃的選擇，這是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。

在加拿大有的學(xué)校只是進(jìn)行語(yǔ)言的培訓(xùn)，在加拿大的正規(guī)預(yù)科學(xué)校不僅會(huì)給學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)還會(huì)為學(xué)生安排專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，為你的本科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在選校的時(shí)候要注意選擇辦學(xué)時(shí)間久的并且聲譽(yù)比較好的學(xué)校。

在加拿大讀預(yù)科通常學(xué)生是在9月入學(xué)，畢業(yè)的時(shí)間是在第二年的4月到6月，一共是8-10個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，具體學(xué)習(xí)的時(shí)間因?qū)W生的英語(yǔ)水平不同，學(xué)習(xí)預(yù)科的課程數(shù)量也有所不同。

*自辦的，主要內(nèi)容為英語(yǔ)培訓(xùn)，專門針對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但是暫時(shí)沒(méi)有合格英語(yǔ)成績(jī)的高中畢業(yè)生。例如多倫多*預(yù)科、英屬哥倫比亞*預(yù)科等。

多倫多*的國(guó)際預(yù)科課程（IFP）是多大為了國(guó)際學(xué)生專門設(shè)立的，針對(duì)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到多倫多*的入學(xué)要求，可以拿到有條件錄取進(jìn)入到多倫多*，在完成語(yǔ)言的同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)*的課程，預(yù)科結(jié)束后可以獲得專業(yè)*的 1個(gè)完整學(xué)分后直接進(jìn)入多倫多*相關(guān)專業(yè)繼續(xù)完成學(xué)士學(xué)位。

英屬哥倫比亞*（University of British Columbia）始建于 1908年，經(jīng)歷近百年的長(zhǎng)足發(fā)展后成為了蜚聲全球的綜合性*，與多倫多*、麥吉爾*等院校一起躋身加拿大*三甲之列。UBC*有豐富的國(guó)際學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并為國(guó)際高中生專門開辦了“UBCiCAP*預(yù)備課程”

*校內(nèi)的國(guó)際預(yù)科，需達(dá)到一定英文水平方可入讀，主要內(nèi)容是*基礎(chǔ)課程，完成后直接進(jìn)入**。例如西蒙菲莎*預(yù)科、曼尼托巴*預(yù)科等。

西蒙菲莎*是英屬哥倫比亞省四所**之一，一直在加拿大*排名在名，曾在“加拿大最有價(jià)值綜合*”的美譽(yù)。西蒙菲莎*嚴(yán)格的入學(xué)條件又使不少申請(qǐng)人望而卻步，為了吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生， SFU*成立了西蒙菲莎國(guó)際（FIC），提供*預(yù)科課程，學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科及 SFU*專業(yè)課程的錄取，從而能夠順利升入西蒙菲莎*。

曼尼托巴*是一所大型綜合性公立*。創(chuàng)立于 1877年，曼尼托巴*獲得了眾多國(guó)際學(xué)生的青睞。曼尼托巴*有著嚴(yán)格的入學(xué)要求，直接入讀本科專業(yè)課程要求高中平均分不低于 85分，語(yǔ)言能力需達(dá)到 IELTS 6.5分或者 TOEFL IBT 86分（單項(xiàng)不低于 20分）。但是這對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，確實(shí)是不小的壓力。

二、加拿大研究預(yù)科的留學(xué)申請(qǐng)條件有哪些

為了使自己能順利的申請(qǐng)到理想的加拿大研究生專業(yè)，很多學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候都會(huì)先去讀研究生的預(yù)科課程。那么這些研究生的預(yù)科課程需要具備哪些申請(qǐng)條件？這就隨來(lái)看看這部分的內(nèi)容吧。

加拿大研究生預(yù)科就是提高語(yǔ)言的課程--這是不少同學(xué)赴加讀研究生預(yù)科后的共識(shí)。語(yǔ)言學(xué)校是加拿大研究生預(yù)科的*張臉，比如Victoria和SFU的研究生預(yù)科ELC，的確就是語(yǔ)言課程。很多同學(xué)的雅思成績(jī)無(wú)法直接申請(qǐng)加拿大碩士，因此先到這兩個(gè)學(xué)校學(xué)語(yǔ)言。不過(guò)，并不是所有加拿大*都設(shè)立有研究生預(yù)科，也不是所有加拿大研究生預(yù)科課程都是語(yǔ)言課程。

有些加拿大*的研究生預(yù)科，除教授語(yǔ)言外，還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何申請(qǐng)加拿大研究生為主題的培訓(xùn)，告訴學(xué)生如何才能成功申請(qǐng)加拿大研究生，包括如何選擇導(dǎo)師？聯(lián)系導(dǎo)師？如何向?qū)熣宫F(xiàn)自己？如何獲得導(dǎo)師好感？如何寫自我介紹？如何申請(qǐng)加拿大研究生的流程？UBC的研究生預(yù)科IGSPP，教授語(yǔ)言同時(shí)就會(huì)教授上述課程。

俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)。在加拿大研究生學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們可詳細(xì)了解赴加前所圈定的加拿大*和研究生課程以及導(dǎo)師的具體情況，這些情況可以從學(xué)長(zhǎng)，或者從預(yù)科老師的、甚至通過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w的評(píng)價(jià)等多方面獲得。這些一手信息將使學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)內(nèi)容有深入理解，對(duì)預(yù)科畢業(yè)后申請(qǐng)加拿大碩士有很大的好處，所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。

1、預(yù)科根本不是申請(qǐng)*的必讀選擇。

2、多倫多有些私立學(xué)校，為了牟利，并增加辦理”預(yù)科”申請(qǐng)*的錄取率，故意提高給分，現(xiàn)在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn).參加提高給分的學(xué)生，都被*取消錄取資格.損失金錢也損失時(shí)間.還留下共同欺騙*的壞記錄。

3、許多*現(xiàn)在對(duì)多倫多預(yù)科學(xué)生，申請(qǐng)入讀*，將更加小心處理。

高中畢業(yè)生或準(zhǔn)高中畢業(yè)生是否讀預(yù)科？

這個(gè)群體的學(xué)生必須讀預(yù)科。您的功課再好也存在兩個(gè)*之間的教程差異問(wèn)題，*的高中畢業(yè)生要比國(guó)外的高中畢業(yè)生少學(xué)一年的課程。在你們準(zhǔn)備高考的高三時(shí)間里，國(guó)外的同仁們已經(jīng)把*設(shè)在**的課程學(xué)完了（國(guó)外沒(méi)有“高考”，他們?cè)谌〉酶咧挟厴I(yè)證后，就可以憑平時(shí)的成績(jī)申請(qǐng)*），本身就有語(yǔ)言問(wèn)題，再加上課程上的差距，如果*的高中畢業(yè)生到國(guó)外直接上*，我想99%的學(xué)生都感覺(jué)吃不消，不容易跟上正常的功課。

所以，如果想在國(guó)外的*正常學(xué)習(xí)，高中畢業(yè)生和準(zhǔn)高中畢業(yè)生必須通過(guò)預(yù)科補(bǔ)齊缺乏的功課，只有這樣才能不走彎路。有許多學(xué)生不了解這種情況，出去后*個(gè)月還能聽(tīng)懂70%，第二個(gè)月能聽(tīng)懂60%，第三個(gè)月能聽(tīng)懂50%，問(wèn)題越積累越多，課程越講越快，等到半年以后什么都聽(tīng)不懂了。

加拿大留學(xué)研究生預(yù)科的OFFER可以用來(lái)申請(qǐng)簽證，一般本科語(yǔ)言學(xué)校的OFFER不能用來(lái)做簽證的，研究生預(yù)科的OFFER卻可以用來(lái)申請(qǐng)簽證，學(xué)生既可辦理加拿大簽證前往加拿大去過(guò)語(yǔ)言關(guān)，在一個(gè)純英語(yǔ)環(huán)境下，學(xué)生會(huì)感到多掌握一種語(yǔ)言的魅力并激起學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)他學(xué)的不再是應(yīng)試英語(yǔ)了，而是實(shí)用的，和與授課完全一樣的英語(yǔ)教育，很快就可以達(dá)到加拿大研究生錄取的要求。

再者開設(shè)碩士預(yù)科的都是一些名牌*，也是加拿大簽證官非常喜歡的一些*，由于學(xué)校非常有實(shí)力，這些*的研究生預(yù)科簽證率達(dá)到90%以上，學(xué)校的名聲會(huì)幫助留學(xué)加拿大讀研究生更加順利的獲得簽證。由于開設(shè)研究生預(yù)科要具備一定的實(shí)力基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，所以加拿大只有名校才有資格開設(shè)。

加拿大研究生留學(xué)中，授課一般都是由來(lái)自這些*的教授和研究生導(dǎo)師來(lái)進(jìn)行，這些教授對(duì)加拿大的專業(yè)設(shè)置和社會(huì)需求都有非常好的了解，由這些教授來(lái)幫助學(xué)生選擇專業(yè)，那么學(xué)生能夠選擇到最適合他們，和他們最理想的專業(yè)，也可以幫助學(xué)生解決在國(guó)內(nèi)的選擇專業(yè)不明確的問(wèn)題。并且他們可以在具備自身申請(qǐng)條件的前提下，得到更多輔助材料（推薦信、個(gè)人陳述等）的專業(yè)指導(dǎo)，大大的提高這些學(xué)生申請(qǐng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生進(jìn)入理想的*。

由于學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候，人還在*，他們是不可能得到面試的機(jī)會(huì)的，而學(xué)生在上碩士預(yù)科的課程中，就開始申請(qǐng)學(xué)校。他們的教授會(huì)在預(yù)科階段教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)那些教授和回答解決那些刁鉆的問(wèn)題，并寫推薦信給相關(guān)的教授。這樣預(yù)科的學(xué)生就獲得了寶貴的面試機(jī)會(huì)，而這在非常重視面試的加拿大是非常重要的，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)到他們理想的*有非常大的幫助，這是國(guó)內(nèi)*生所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。