我個人覺得會計證它表明了個人的學習能力，也是一塊我們從事相關(guān)會計工作的敲門磚，因此呢，會計證是非常重要的，就拿我們*生來說，我們首先要考到初級會計證，這也是我們從業(yè)資格的一種體現(xiàn)，會計證對于我們學習會計的同學來說是非常重要的，無論我們是否以后決定從事會計這份工作。所以學習會計就是要考很多很多的相關(guān)證書，這樣我們才有從業(yè)資格，才能夠讓我們通過證書來從事這份工作，從而通過工作積累相關(guān)的經(jīng)驗，到達我們想達到的高度，就像是我們的學習，必須要通過考試的檢驗才能發(fā)現(xiàn)學習效果到底好還是不好，同理，培訓機構(gòu)不了解我們工作能力，所以必須要有證書來證明我們的能力，都是個人的一些觀點，不喜勿噴
現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應(yīng)收帳款、其它應(yīng)收款、應(yīng)付帳款、其他應(yīng)付款、實收資本、本年利潤、利潤分配（需下設(shè)明細科目）、管理費用、財務(wù)費用、主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)成本、營業(yè)外支出、營業(yè)外收入、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)支出。
為明確會計科目之間的相互關(guān)系，充分理解會計科目的性質(zhì)和作用，進而更加科學規(guī)范的設(shè)置會計科目，以便更好地進行會計核算和會計監(jiān)督，有必要對會計科目按一定的標準進行分類。
1、資產(chǎn)類科目：按資產(chǎn)的流動性分為反映流動資產(chǎn)的科目和反映非流動資產(chǎn)的科目。
2、負債類科目：按負債的償還期限分為反映流動負債的科目和反映長期負債的科目。
3、共同類科目：共同類科目的特點是需要從其期末余額所在方向界定其性質(zhì)。
4、所有者權(quán)益類科目：按權(quán)益的形成和性質(zhì)可分為反映資本的科目和反映留存收益的科目。
5、成本類科目：包括“生產(chǎn)成本”，“勞務(wù)成本”，“制造費用”等科目。
參考資料來源：百度百科-會計科目
職業(yè)培訓學校以實戰(zhàn)為主，理論較少，深度不夠。而*的會計，從會計學原理講到實戰(zhàn)。有較深的理論知識，在今后的財務(wù)分析中，會做得比培訓班的好。
*的會計的認可度較高。到教育培訓機構(gòu)學習，認可度沒有普通會記高，但只要考上會計證，找工作會認可度也會提高。
會計基礎(chǔ)工作包括建立會計人員崗位責任制、使用會計科目、登記會計賬簿、編制會計報表、管理會計檔案、辦理會計交接等方面。
財務(wù)會計：編制財務(wù)報表，為企業(yè)內(nèi)部和外部用戶提供信息。財務(wù)會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在于報告財務(wù)狀況和營運狀況，主要是對外部提供參考。
管理會計：主要是對企業(yè)的管理層提供信息，作為企業(yè)內(nèi)部各*進行決策的依據(jù)。沒有標準的模式、不受會計準則的控制。
參考資料來源：百度百科-會記工作
教育培訓機構(gòu)的會計做賬內(nèi)容如下：
1、教育培訓機構(gòu)取得收入時：借：銀行存款；貸：主營業(yè)務(wù)收入。應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）。
2、教育培訓機構(gòu)結(jié)轉(zhuǎn)成本時：借：主營業(yè)務(wù)成本；貸：應(yīng)付職工薪酬。銀行存款。
3、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤時：借：主營業(yè)務(wù)收入；貸：本年利潤
同時：借：本年利潤；貸：主營業(yè)務(wù)成本
教育培訓機構(gòu)取得收入或結(jié)轉(zhuǎn)成本，應(yīng)當通過“主營業(yè)務(wù)收入”科目或“主營業(yè)務(wù)成本”科目核算。主營業(yè)務(wù)收入是指企業(yè)從事本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動所取得的營業(yè)收入。主營業(yè)務(wù)成本是指企業(yè)銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營性活動所發(fā)生的成本。
根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。
結(jié)賬、對賬。做到賬證相符、賬賬相符、賬實相符。編制會計報表，做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整，并進行分析說明。將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。
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