公務(wù)員考試智商題 公務(wù)員考試智力題及答案

一、公務(wù)員考試題目,求解答,太燒腦了,求智商高的大神幫忙解答下

Y先生只知道點(diǎn)數(shù)，但他說他不知道這張牌，說明他所知道的點(diǎn)數(shù)是重復(fù)出現(xiàn)的。圖中加粗傾斜的都是重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。而X先生知道花色，他說他知道Y先生不知道這張牌，說明他知道的花色所帶的數(shù)字全都是重復(fù)出現(xiàn)的，正因?yàn)閿?shù)字是重復(fù)出現(xiàn)的，所以X先生推出Y先生不知道這張牌。而紅心和方塊所帶的數(shù)字全是重復(fù)出現(xiàn)的。至此，Y先生猜出是X先生所持的是紅心或是方塊，但他說自己已經(jīng)確定這張牌，則他手中的數(shù)字一定不是紅心和方塊所帶相同的數(shù)字，即一定不是A。但可能是紅心4，紅心Q，或是方塊5。之后X也知道是哪張牌，說明他拿的方塊，如果是紅心的話，有Q和4，還是不能確定。

二、公務(wù)員好不好考

首先，考試本身并不難，難的是競爭

公務(wù)員考試分為筆試+面試，你要過關(guān)斬將才能脫穎而出。眾說周知，公務(wù)員考試就像千軍萬馬過獨(dú)木橋，例如2017浙江公務(wù)員考試，僅招錄6000多人，報(bào)名的卻有二十多萬人，可想而知，百人一崗，千人一崗已經(jīng)不是那么稀奇的事了。

其次，考試本身并不難，難的是沒時(shí)間

浙江公務(wù)員考試行測要求2個(gè)小時(shí)內(nèi)要做完120題選擇題，相信時(shí)間不夠的問題困擾著大部分考生，公務(wù)員考試考的天馬星空就是為了考驗(yàn)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，考驗(yàn)的是思維是否活躍跳脫。

然后，考試本身并不難，難的是知識(shí)面太窄

申論考試，考的是材料寫作題，還有一篇1000字+的大作文題，申而論之，有理有據(jù)。那么如何才能做到有理有據(jù)，有自己的想法表明論點(diǎn)，有論據(jù)支持論點(diǎn)呢?相信很多考生在看見申論題目的時(shí)候腦子一片空白，往往就耗費(fèi)時(shí)間想到一點(diǎn)寫一點(diǎn)，這樣也就打不好框架，分?jǐn)?shù)也就不那么滿意了。

公務(wù)員考試競爭大，那么你就避免熱門崗位，那么如何避免呢，(個(gè)人建議僅供參考)盡量不去報(bào)三不限的職位，盡量報(bào)有限制，限制比較多的職位，例如專業(yè)限制，性別限制，戶籍限制，身份限制。

報(bào)名開始后實(shí)時(shí)關(guān)注報(bào)名比例不足1:8的職位，這會(huì)讓你減少壓力。

如果你是服務(wù)項(xiàng)目基層人員(*生村官，三支一扶，西部志愿者，特崗教師等)，或者是擁有2年基層工作經(jīng)驗(yàn)的，那就比別人更具有競爭優(yōu)勢，因?yàn)槊磕甑墓珓?wù)員考試，大部分考生是應(yīng)屆畢業(yè)生，他們不具有工作經(jīng)驗(yàn)。

2、如何應(yīng)對考試題來不及做，沒有時(shí)間的問題。

雖說公務(wù)員考試題目比較考研你思維活躍能力，(例如圖形推理，數(shù)字推理等)但是這么多次公務(wù)員考試舉辦下來，各題的題型，各種難解問題(牛吃草，雞兔同籠等問題)已經(jīng)有了“套路”式的解題技巧。所以建議考生專研公務(wù)員考試歷年真題，吃透各題型，各種解題思路，然后多刷題，養(yǎng)出一種解題的感覺，提升自己的解題速度。

這就需要平時(shí)生活中多積累，多看看新聞報(bào)刊類的新聞評(píng)論，新聞?lì)惥W(wǎng)站的報(bào)道，領(lǐng)導(dǎo)人講話，以及中公的申論精選范文，都是不錯(cuò)的選擇?？梢詮闹袣w納出寫作的套路：漂亮的開頭，寓意深遠(yuǎn)的結(jié)尾，強(qiáng)力的論據(jù)等等。

三、考公務(wù)員到底有多難

1、事實(shí)上，公務(wù)員考試并沒有新聞渲染里那么難，也沒有那些參加公務(wù)員考試人說的那么難，更沒有公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱的那么難。

2、我們經(jīng)常可以在新聞里看到，多少多少個(gè)人競爭一個(gè)公務(wù)員職位。

3、但實(shí)際上，1746人競爭1個(gè)崗位的事，要分開來看：

4、*的東西，競爭者都多，公務(wù)員考試中*的崗位當(dāng)然也不例外。

5、公務(wù)員考試的報(bào)名者中，相當(dāng)大一部分人不是社會(huì)的精英，而是非常缺乏核心競爭力的失意者。這些人是被動(dòng)的炮灰。

6、公務(wù)員考試的報(bào)名者中，相當(dāng)大一部分人是主動(dòng)當(dāng)炮灰送人頭的，他們或者只是報(bào)名試試，或者只是跟風(fēng)，或者報(bào)名后從來不復(fù)習(xí)……

7、*點(diǎn)不消我多說，大家都懂的。

8、很多參加公務(wù)員考試和考上公務(wù)員的，常常自以為是，說自己報(bào)考的崗位有多少多少個(gè)競爭者，自己是多么多么地艱辛，多么多么艱辛地脫穎而出。

9、但這是事實(shí)嗎？是全部事實(shí)嗎？是事實(shí)的全部嗎？

10、不是的！全部的事實(shí)是，在公務(wù)員考試中，相當(dāng)大一部分報(bào)考者都是在社會(huì)上混得不好的，他們渴望通過一次公務(wù)員考試改變自己悲慘的命運(yùn)，他們渴望一次讓自己一勞永逸的考試。但這場考試于他們來說，也同樣艱難，他們之所以才社會(huì)上混得不好，當(dāng)然肯定有各種客觀因素，但他們本人也一定有著各式各樣的問題，這些問題不但制約著他們在社會(huì)上的發(fā)展，也同樣制約著他們在公務(wù)員考試中的發(fā)揮。

11、于他們來說，混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，也同樣是一件艱巨的任務(wù)，一次又一次的報(bào)考，不是在自我救贖，而是在虛度光陰，而是在為自己的無能為力尋找一個(gè)看上去合理的借口，他們在公務(wù)員考試中，是被動(dòng)的炮灰。

12、你說說，你跟這些被動(dòng)的炮灰比，在他們中間脫穎而出，有什么好驕傲的？

13、被動(dòng)的炮灰只是可悲，主動(dòng)的炮灰簡直可笑。

14、有那么一群人，跟《夏洛特?zé)馈分械南穆逡粯樱耆恢雷约合胍裁?，但他們根本不想像夏洛那樣每天躺在床上，他們怕把四肢躺退化了，于是他們跟風(fēng)，他們報(bào)考公務(wù)員。但他們在報(bào)考后，從來不學(xué)習(xí)，或者只是裝模作樣的學(xué)習(xí)，三天打魚兩天曬網(wǎng)……說到底，他們報(bào)考公務(wù)員只是走個(gè)形式，能不能考上，能考咋樣，他們根本不在乎，他們就是給考試機(jī)構(gòu)送報(bào)考費(fèi)的，他們就是給公務(wù)員考試熱度添一把火的雷鋒，他們就是送人頭的……

15、你說說，跟這些心都不在公務(wù)員考試上的炮灰競爭，你有什么可驕傲的？

16、這回你明白我為什么說公務(wù)員考試并沒有新聞里渲染的那么難了吧？你也應(yīng)該明白我為什么說并沒有參加公考人說的那么難了吧？于被動(dòng)炮灰來說，他們做什么都難，公務(wù)員考試自然不例外；于主動(dòng)炮灰來說，他們根本沒努力，根本談不上難不難；于上岸者來說，他們在一堆炮灰中脫穎而出，只是看上去很難而已。

17、我前邊還說了，公務(wù)員考試也沒有公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說的那么難。為什么我會(huì)這么說呢，很簡單，如果他們說公務(wù)員考試很簡單，你還花高價(jià)參加培訓(xùn)嗎？你還買他們編寫的教材嗎？

四、公務(wù)員考試的題目是不是測智商的啊

也應(yīng)該差不多吧很多地方都要測試你的邏輯思維能力的。這時(shí)候就要講究方法了，我也才準(zhǔn)備2周多，做題題目來明顯有些吃力，所以這個(gè)時(shí)候就要講究方法了，我也是數(shù)學(xué)不太強(qiáng)，其實(shí)考點(diǎn)就那么多，有些考點(diǎn)我死活理解不了，那么我就放棄，數(shù)學(xué)每道題的分值也就是在0.7-1.2之間（視難以程度而定），我就把數(shù)學(xué)計(jì)算量不太大，而且不太復(fù)雜的題目弄通弄透，剩下的7-8道學(xué)一些蒙題的方法，這樣給其他題目節(jié)約時(shí)間的同時(shí)，也保證了我的正確率。然后離考試還一周的時(shí)間你就把邏輯推理、言語理解的解題思路跟方法弄明白，這部分題目是分?jǐn)?shù)的大頭，然后把十八大、十二五材料多看看都背背，再就是多把新聞熱點(diǎn)看看，這是臨時(shí)抱佛腳的方法了，用其他方面的分?jǐn)?shù)啦彌補(bǔ)你數(shù)學(xué)的硬傷吧。