授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 582人看過

東易力天設計師培訓基地*室內(nèi)設計專業(yè) （合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),新生報名入學后，簽訂就業(yè)協(xié)議）學制：一年（全日制） 社會需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設計人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設計師 [查看詳情]

更新時間:2012-07-21

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 640人看過

提升學校發(fā)展的軟實力，既是一個外樹形象的過程，更是一個苦練內(nèi)功的過程，需要進行一系列扎實具體的工作，從基礎做起，重點應從以下幾方面著手。1.提煉辦學理念，形成現(xiàn)代學校文化靈魂，是確立學校軟實力的戰(zhàn)略制高 [查看詳情]

更新時間:2012-07-23

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 695人看過

學制：一年（全日制）社會需求：隨著*十二五的發(fā)展，城市建設日漸迅猛但環(huán)境藝術(shù)設計及規(guī)劃人才突顯匱乏，面向當今社會，培養(yǎng)適應社會發(fā)展提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當代社會追求的目標。環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)培養(yǎng)掌握具 [查看詳情]

更新時間:2012-07-23

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 662人看過

學制：一年（全日制） 社會需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設計人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設計師供不應求，匱乏比高達70%，已經(jīng)構(gòu)成裝飾設計行業(yè)發(fā)展面臨的三大挑戰(zhàn)之一。建筑裝飾行業(yè)是目前*潛力 [查看詳情]

更新時間:2012-07-23

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 693人看過

鄭州美雅職業(yè)培訓學?！獤|易力天裝飾設計師培養(yǎng)基地 短期成就實戰(zhàn)人才 畢業(yè)=就業(yè)“慌不擇路，行之不遠”。時下，正值廣*子選擇學校、挑選專業(yè)的關(guān)鍵時期，職業(yè)教育以其良好的就業(yè)前景受到了家長和學生們的追捧， [查看詳情]

更新時間:2012-07-23

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 747人看過

平面設計師就業(yè)形勢一直都是不錯的：大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設計師，中小型廣告公司選擇中等水平設計師，各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面設計師，就像每個企業(yè)少不了會計人員一樣少不了平面 [查看詳情]

更新時間:2012-07-23

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 581人看過

學制：一年（全日制）社會需求：隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，社會商品的日益豐富使得商品之間的競爭越來越激烈。而在信息化不斷發(fā)展的今天，平面設計在商品的流通過程中往往起著決定性作用。越來越多的企業(yè)認識到，有了好的 [查看詳情]

更新時間:2012-07-25

授課學校：鄭州東易力天設計師培養(yǎng)基地 544人看過

網(wǎng)絡營銷是個人和組織借助國際互聯(lián)網(wǎng)絡作為信息傳遞手段，通過創(chuàng)造令顧客滿意的產(chǎn)品和價值，并同人們進行交換以獲取預期利益的社會及管理活動。它具有如下幾方面含義：網(wǎng)絡營銷是市場營銷的特殊表現(xiàn)形式；網(wǎng)絡營銷以 [查看詳情]

更新時間:2012-07-25

授課學校：時尚設計學校 349人看過

一．什么是簡筆畫，什么是成人簡筆畫？簡筆畫給我們的直觀印象是：簡筆畫是兒童要學的。我們有沒有想過，成人也需要學習簡筆畫？也許我們小時候?qū)W過，現(xiàn)在已經(jīng)忘了，就像“狗熊掰棒子”都丟掉了。一定不會有人告訴你 [查看詳情]

更新時間:2015-06-25

授課學校：許昌鄢陵豐景設計培訓中心 759人看過

園林設計課程安排包括學習施工圖+效果圖，學習的軟件AutoCAD、Photoshop、SketchUp，學習不限，學會為止，可以免費試聽！ [查看詳情]

更新時間:2015-10-29

授課學校：許昌鄢陵豐景設計培訓中心 820人看過

平面設計課程安排包括學習制作名片、畫冊、宣傳彩頁、學習美工等知識，學習的軟件CorelDRAW、Photoshop，學習不限，學會為止，可以免費試聽！ [查看詳情]

更新時間:2015-10-29

授課學校：河南超凡教育科技有限公司 696人看過

室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活 [查看詳情]

更新時間:2020-06-04