授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 243人看過(guò)

南寧羅曼教育-學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修-新概念英語(yǔ)一二冊(cè)連讀班課程簡(jiǎn)介【學(xué)新概念就愛(ài)這個(gè)班！】南寧羅曼教育新概念英語(yǔ)1、2冊(cè)連讀隨到隨學(xué)班。6大課程模塊，聽(tīng)學(xué)練，發(fā)音、詞匯、句法、文化一個(gè)都不能少。限時(shí)特惠，學(xué)英語(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 286人看過(guò)

英語(yǔ)家教留學(xué)碩士，個(gè)人一對(duì)一，小學(xué)英語(yǔ) 南寧羅曼教育兒童是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的*時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)了*時(shí)期，只能事倍功半。 家長(zhǎng)是*的引導(dǎo)者， 在孩子的學(xué)習(xí)上如果我們不能輔導(dǎo)，但可以至少做到規(guī)劃。 請(qǐng)?zhí)嵩鐬楹⒆右?guī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 250人看過(guò)

南寧羅曼教育 高中英語(yǔ)初中英語(yǔ)家教精通各版本教材，對(duì)各年級(jí)重點(diǎn)，難點(diǎn)考點(diǎn)了如指掌，尤其擅長(zhǎng)畢業(yè)班把關(guān)輔導(dǎo)，針對(duì)高考英語(yǔ)語(yǔ)法，完型，閱讀，寫(xiě)作各部分指點(diǎn)有效的復(fù)習(xí)方法。楊老師高中英語(yǔ)，初中英語(yǔ)一對(duì)一家教 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-26

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 260人看過(guò)

適合對(duì)象1.具有四級(jí)及以上英語(yǔ)水平的同學(xué)；2.希望增加求職機(jī)會(huì)，順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生；3.想提升商務(wù)英語(yǔ)能力，增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人士；4.期望一次性通過(guò)BEC考試的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀：廣泛涉獵常見(jiàn)商務(wù)場(chǎng)景的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-19

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 238人看過(guò)

新概念英語(yǔ)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)：你的詞匯量能得到大飆升，你會(huì)掌握超過(guò)3500個(gè)單詞及衍生詞組；你能構(gòu)建一個(gè)完善的語(yǔ)法體系，你會(huì)掌握12種英語(yǔ)時(shí)態(tài)，3種從句，2種分詞；豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更優(yōu)惠的價(jià)格，你還等什么？適合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-21

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 247人看過(guò)

招生對(duì)象： 1. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)年代久遠(yuǎn)，或疏于應(yīng)用而把英語(yǔ)忘得差不多的朋友2. 掌握少量單詞，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)不懂，說(shuō)不出，沒(méi)有語(yǔ)法概念，難以進(jìn)行基本交流的朋友3. 少壯不努力，沒(méi)有英語(yǔ)到處碰壁，急需從頭學(xué)起的朋友4. [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 206人看過(guò)

你是否曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)：身邊的朋友能流利說(shuō)英語(yǔ)，自己卻一頭霧水、一臉無(wú)辜？想狂飚一口流利的英語(yǔ)，卻不知該說(shuō)什么、從何說(shuō)起？嘗試裝逼開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，卻滿口連自己都不再愛(ài)的中式發(fā)音？難得鼓起勇氣搭訕上一個(gè)老外，卻不 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-26

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 290人看過(guò)

適合對(duì)象1.已經(jīng)具備字母，音標(biāo)基礎(chǔ)的初級(jí)學(xué)員；2.多年不碰英語(yǔ)，想要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者；3.想從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)進(jìn)行全面提高的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.達(dá)成4500左右詞匯量；2.能流暢閱讀篇幅在500字左右的英文文章；3.能撰寫(xiě) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-29

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 202人看過(guò)

適合對(duì)象1.適合有音標(biāo)基礎(chǔ)，希望系統(tǒng)提升英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者；2.多年不碰英語(yǔ)，想要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者；3.想從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)進(jìn)行全面提高的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.達(dá)成6500左右詞匯量；2.能流暢閱讀篇幅在500~1000字篇幅的抽 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-12-01

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 238人看過(guò)

你是否學(xué)了十幾年英語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)依然開(kāi)不了口？你是否參加了無(wú)數(shù)等級(jí)考試，卻發(fā)現(xiàn)看似光鮮的英語(yǔ)水平其實(shí)依然停留在原地……缺乏良好的語(yǔ)境和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是大多數(shù)人的英語(yǔ)能力止步不前的重要原因。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-12-06

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 247人看過(guò)

本課程由新概念英語(yǔ)*冊(cè)和第二冊(cè)精講課程組成通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)：你的詞匯量能得到大飆升，你會(huì)掌握超過(guò)3500個(gè)單詞及衍生詞組；你能構(gòu)建一個(gè)完善的語(yǔ)法體系，你會(huì)掌握12種英語(yǔ)時(shí)態(tài)，3種從句，2種分詞；豐富的學(xué)習(xí)內(nèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-12-07

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 318人看過(guò)

英語(yǔ)入門級(jí)開(kāi)口自信說(shuō)英語(yǔ)掌握1200個(gè)常用詞匯：熟練掌握音標(biāo)及單詞拼讀規(guī)則，能快速準(zhǔn)確的拼讀單詞及句子；能聽(tīng)、看、使用一般日常對(duì)話；能簡(jiǎn)單討論多個(gè)常用交際話題，包括：自我介紹，問(wèn)候，職業(yè)，國(guó)籍，性格，天氣 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-12-23

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 243人看過(guò)

課程亮點(diǎn)：1、3-6人小班教學(xué)，隨到隨學(xué)， 2、課程主題實(shí)用多樣——從交流運(yùn)用出發(fā)，不再教條主義； 3、包括“學(xué)習(xí)、練習(xí)、運(yùn)用、復(fù)習(xí)”一體循環(huán)鞏固，保障效果；4、首創(chuàng)教務(wù)式跟進(jìn)管理體系——及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-12-23

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 336人看過(guò)

英語(yǔ)零基礎(chǔ)，渴望跨入英語(yǔ)殿堂，卻嘆于無(wú)人引路，前進(jìn)無(wú)門？英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，想要重頭開(kāi)始，卻苦于沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的能力？不必哀嘆不必憂傷，羅曼教育幫你燃起希望的火苗，帶你開(kāi)啟前進(jìn)的旅程！本課程選用系列經(jīng)典教材《 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-01-02

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 467人看過(guò)

真正的成人英語(yǔ)零基礎(chǔ)口語(yǔ)精品小班【授課對(duì)象】0基礎(chǔ)，從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)的初學(xué)者；英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者（包括不會(huì)音標(biāo)、發(fā)音不準(zhǔn)、語(yǔ)法沒(méi)基礎(chǔ)）；有工作應(yīng)用需求、英語(yǔ)考試需求和希望提高英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)水平的學(xué)員；有一定英語(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-01-19

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 486人看過(guò)

零基礎(chǔ)英語(yǔ)直達(dá)流利口語(yǔ)中級(jí)適合對(duì)象：1.英語(yǔ)零基礎(chǔ)（基礎(chǔ)非常薄弱）或長(zhǎng)時(shí)間不用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者；2.詞匯量小，交流中頻繁使用單詞而非句型的學(xué)習(xí)者；3.基本時(shí)態(tài)混淆，結(jié)構(gòu)不清晰，動(dòng)詞變化不熟練的學(xué)習(xí)者；4.希望通過(guò) [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-02-07