*課 日常寒暄用語
一、教學(xué)目標(biāo)：1、能流利地說出本節(jié)課所學(xué)習(xí)的日常用語。2、能懂得老師手勢所表示的意思。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：長句的連貫性及音調(diào)。
三、教具準(zhǔn)備：無教具。
四、談話導(dǎo)入：
老師提問：“同學(xué)們知道用英語怎么和人打招呼嗎？”（自由回答）
那么我們今天就來學(xué)習(xí)用日語怎么打招呼。
五，學(xué)習(xí)日常用語：
1、早上起床要對父母說：おはよ（早上好）。
2、早上到學(xué)校見到老師要對老師說：おはよございます（早上好）。
3、中午及下午對老師打招呼要說：こんにちは（你好）。
4、晚上見到同學(xué)要說：こんばんは（晚上好）。
5、放學(xué)后要對老師說：お疲れ様でした（您辛苦了）。
6、上課時(shí)，老師示意學(xué)生們起立，并說：立ててください（請起立）;
學(xué)生起立，老師對學(xué)生說：皆さん、こんにちは（大家好）;學(xué)生對老師說：先生、こん にちは（老師好）。然后老師示意大家坐下，并說：座ってください（請坐）。
7、下課時(shí)，老師示意學(xué)生們起立，并說：皆さん、お疲れ様でした（大家辛苦了）；學(xué)生 對老師說：先生、お疲れ様でした。さようなら（老師辛苦了，再見）
六、分組表演：
兩個(gè)同學(xué)一組，就早上、中午和下午及晚上不同場景進(jìn)行對話練習(xí)，由老師聽發(fā)音是否準(zhǔn)確，并糾正。
七，教學(xué)反思：
本堂課因?yàn)槭?次教學(xué)，有諸多問題。比如，單純的教孩子學(xué)日語，難免會(huì)枯燥，因加上一些讓孩子感興趣的題材，比如講所要教學(xué)的內(nèi)容編成圖文并茂的PPT形式讓孩子更直觀的感受語境，能更好的掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。另外，由于是兩人一組表演，導(dǎo)致在此過程中其他的孩子沒有照顧到。這些方面我在以后的課程中會(huì)積極改正，幫助孩子更有興趣的來學(xué)習(xí)日語這門課。
7【上海美知日語培訓(xùn)學(xué)?！俊乐虾Ｈ照Z培訓(xùn)學(xué)?！毡久麕熗饨逃?004年設(shè)立的滬上老牌日語機(jī)構(gòu)。擁有自主教材開發(fā),教師培訓(xùn)專業(yè)能力,最強(qiáng)教師隊(duì)伍,長期為國內(nèi)外人士及企事業(yè)單位提供各種日語培訓(xùn)課程。美知日語上海日語培訓(xùn)學(xué)校地處上海最繁華的徐匯區(qū)（徐家匯、盧灣、復(fù)興公園、黃埔、南京西路、曹家渡、上海電視臺(tái)、新天地、衡山路、世博濱江園、萬體館、康健、漕寶路、肇嘉浜路、打浦橋、淮海西路、靜安寺、閔行、七寶、上海火車站、虹口、寶山、人民廣場、漕河涇、田林、龍華、南站、普陀、華師大、交大）商圈和古北（虹橋開發(fā)區(qū)、虹梅路、天山路、婁山關(guān)璐、仙霞路、延安西路、虹橋機(jī)場、龍柏、動(dòng)物園、新華路、江蘇路、西郊公園、古美、金匯、七莘路、航華、華漕）商圈，乘坐地鐵1、9、10、11號(hào)線均可到達(dá)，無論是浦東、浦西、普陀、閔行、松江、青浦、嘉定都是交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。擁有大批熱情并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語老師，突破以往刻板的教學(xué)方式，以生動(dòng)有趣的美知上海日語培訓(xùn)班的課程給予學(xué)生們?nèi)碌娜照Z課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)，對應(yīng)新JLPT考試（日本語能力考試）*限度的保證學(xué)員能夠?qū)W好日語口語和閱讀語法聽力等。 所以，可能想要日本留學(xué)的你、去日本旅游度假的你、找日資企業(yè)工作的你、想和日本人交流的你、找一家專業(yè)上海日語培訓(xùn)學(xué)校的你，還猶豫什么，歡迎來美知學(xué)習(xí)日語吧！
