寧波日語(yǔ)/中文寫作培訓(xùn)班

寧波日語(yǔ)/中文寫作培訓(xùn)班_寧波英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，寧波韓語(yǔ)培訓(xùn)，寧波初高中寫作培訓(xùn)，寧波北侖日語(yǔ)入門，寧波職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 寧波北侖日語(yǔ)培訓(xùn)/中文寫作培訓(xùn)-青少年班 青少年日語(yǔ)、中文寫作培訓(xùn)： 序 號(hào) 類別 名 稱 課 程 介 紹 課時(shí) 培訓(xùn)費(fèi) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1-1 日 語(yǔ) 1-3年級(jí)日語(yǔ)興趣班 學(xué)習(xí)五十音圖及日常用語(yǔ) 50 1250 培養(yǎng)興趣，奠定 日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 1-2 4-6年級(jí)日語(yǔ)興趣班 學(xué)習(xí)五十音圖及世界童話故事 50 1350 1-3 *生日語(yǔ)入門班 學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練語(yǔ)音和初級(jí)口頭表達(dá)能力 50 1450 2-1 階梯 作文 1-2年級(jí)趣味日記 小桔燈少兒趣味日記主要講解一句話日記、一段話日記、人物風(fēng)采日記、狀物日記、美景如畫日記、成長(zhǎng)等20多種日記的寫作技巧。 50 950 學(xué)習(xí)日記的寫作技巧 2-2 3-4年級(jí)作文 *階梯主要講述作文寫作的31種技法； 第二階梯主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文審題和寫作技巧的訓(xùn)練； 第三階梯主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀、賞析訓(xùn)練。 50 950 寫作技法技巧的學(xué)習(xí) 2-3 4-5年級(jí)作文 50 950 2-4 5-7年級(jí)作文 50 950 閱讀、賞析能力提高 3-1 應(yīng)試 作文 7年級(jí)以上 第四階梯將分析小考、*、高考作文動(dòng)態(tài)，積蓄各類應(yīng)試材料，講授考場(chǎng)應(yīng)變方法，提高學(xué)生的應(yīng)考能力。 50 1050 命題作文及 應(yīng)考能力訓(xùn)練 備注: 1、以上各課程均與具體開班通知配合使用，詳見圣博通知及“熱班招生”信息。 2、同時(shí)選擇兩種課程（含兩種）以上者，總費(fèi)用打9.5折。 3、以上均為學(xué)費(fèi)，教材費(fèi)另計(jì)。 4、特殊需求的輔導(dǎo)型學(xué)生（四人以內(nèi)小課）按小時(shí)收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)30元/小時(shí)。 寧波北倉(cāng)圣博語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校的前身為動(dòng)力英語(yǔ)俱樂部，經(jīng)寧波市北侖區(qū)教育局和民政局正式批準(zhǔn)成立，致力于以語(yǔ)言推廣普及為龍頭的教育事業(yè)。學(xué)?？偛课挥诒眮龀菂^(qū)中心位置，肩負(fù)著“學(xué)習(xí)語(yǔ)言、傳遞文化”這一使命，力求將自身打造成為高品質(zhì)的專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前已經(jīng)形成了不同年齡、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)體系和日語(yǔ)培訓(xùn)體系，成功啟動(dòng)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)。開設(shè)了以下培訓(xùn)課程：寧波北侖外語(yǔ)培訓(xùn)|寧波雅思英語(yǔ)培訓(xùn)|寧波北侖日語(yǔ)培訓(xùn)|寧波北侖英語(yǔ)培訓(xùn)|寧波北侖少兒英語(yǔ)培訓(xùn)|寧波北侖商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)|寧波北侖公共英語(yǔ)培訓(xùn)|寧波英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|寧波英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|寧波北侖劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)|寧波英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)課程 1、學(xué)校辦學(xué)宗旨 學(xué)校將秉持“學(xué)好語(yǔ)言、傳遞文化”的辦學(xué)宗旨，注重知識(shí)的傳播，更重視品德的教育。致力于培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言能力，促進(jìn)和提高社會(huì)的整體外語(yǔ)水平，傳遞中西方文化。 2、學(xué)校定位和目標(biāo) 學(xué)校一期規(guī)劃教學(xué)面積2000平方米，專職教師25人，年培養(yǎng)3000人次以上學(xué)員；并致力于用十年左右的時(shí)間，將“圣博”發(fā)展成為**特色的多語(yǔ)種專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，為發(fā)展語(yǔ)言技能、推進(jìn)文化交流而不懈努力。 學(xué)校針對(duì)在校中*生實(shí)施的培訓(xùn)定位于全日制學(xué)校教育的補(bǔ)充和拓展；面向社會(huì)的成人培訓(xùn)定位于為本地區(qū)十分活躍的外向型經(jīng)濟(jì)服務(wù)。 學(xué)校在傳授語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重于學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，將每門語(yǔ)言課程打造成學(xué)員的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，以滿足學(xué)員個(gè)性化和專業(yè)化發(fā)展的要求。 3、學(xué)校的文化品格 合作與創(chuàng)新是圣博文化的核心，其核心價(jià)值觀具體表現(xiàn)為：“專業(yè)敬業(yè)、高效創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)發(fā)展”。 專業(yè)敬業(yè)：發(fā)展來自專業(yè)，專業(yè)體現(xiàn)高效。每一位教職師資需要不斷學(xué)習(xí)和提高，使自己成為“業(yè)務(wù)專業(yè)、素養(yǎng)專業(yè)、溝通專業(yè)”的專業(yè)型人員，提供專業(yè)的、多層次外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)體系；專業(yè)化的人才只有體現(xiàn)出敬業(yè)精神才能與企業(yè)深度融合，才能在不知不覺中凸顯于企業(yè)?！熬礃I(yè)”可以打破時(shí)間的界限和心靈的界限，“敬業(yè)”可以彌補(bǔ)管理的欠缺和不足，“敬業(yè)”必將收獲無限的尊重。