很多家長(zhǎng)反映，孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒興趣，單詞背了很多，仍不會(huì)用；張口說不出完整的句子；英語(yǔ)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，難以取得好的效果……這些都成為家長(zhǎng)對(duì)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)最關(guān)心的話題。
南京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家——空中英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出，和傳統(tǒng)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)模式相比，空中英語(yǔ)采用“簡(jiǎn)單、快樂、輕松”的學(xué)習(xí)法，采用寓教于樂的教學(xué)方式，為孩子創(chuàng)造好的語(yǔ)言環(huán)境，并鍛煉孩子運(yùn)用英語(yǔ)思維，培養(yǎng)目標(biāo)是英語(yǔ)能力。孩子學(xué)習(xí)第二母語(yǔ)的*時(shí)間是3—8歲，其次是9—13歲，因此，空中將少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程設(shè)置在3—13歲，并根據(jù)年齡特點(diǎn)科學(xué)的分為四個(gè)階段。
空中少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出，英語(yǔ)培訓(xùn)最重要的目的是培養(yǎng)少兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，并采用少兒喜聞樂見的教學(xué)方式，貪玩、好奇、接受能力強(qiáng)是少兒的共同性格特征，而傳統(tǒng)的灌輸式教育直接告訴孩子觀念，而并未尊重孩子的天性，強(qiáng)迫式的教育方法往往難以取得好的效果。
在空中，孩子們才是課堂的主體，空中英語(yǔ)針對(duì)不同年齡段孩子提供不同的教育方式及設(shè)置學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提供趣味場(chǎng)景教學(xué)，不僅讓孩子直接“探索”知識(shí)，還能讓學(xué)員體驗(yàn)到標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。空中少兒英語(yǔ)采用4人內(nèi)小班教學(xué)，每個(gè)孩子在課堂上都有充分的表達(dá)時(shí)間，并和老師有良好的溝通互動(dòng)。采用多種教學(xué)形式相結(jié)合，除標(biāo)準(zhǔn)課程外，結(jié)合ECA環(huán)境課、主題拓展活動(dòng)、外教沙龍課、影視欣賞課、多媒體課程、課后一對(duì)一輔導(dǎo)等輔助課程，讓孩子講英語(yǔ)多用于實(shí)踐，并在實(shí)踐中建立濃厚的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。
