當(dāng)下，培訓(xùn)已經(jīng)被很多企業(yè)認(rèn)可，培訓(xùn)的重要性已經(jīng)得到重視。很多的企業(yè)都在加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和提升。對(duì)于新入職的員工則進(jìn)行崗前的培訓(xùn)，對(duì)于老員工則進(jìn)行企業(yè)忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)合作等的培訓(xùn)。然而培訓(xùn)的內(nèi)容五花八門(mén)。但是行遠(yuǎn)顧問(wèn)總結(jié)了下，培訓(xùn)無(wú)非分為四塊即崗前的職業(yè)培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。
職業(yè)培訓(xùn)主要是對(duì)于那些新員工而開(kāi)展的，新員工要么是剛畢業(yè)的*生，要么是對(duì)于公司的工作流程不熟悉的新進(jìn)員工。其中對(duì)于新進(jìn)的*生職場(chǎng)類(lèi)新人，可能其思想或者做事的行為還停留在上學(xué)的階段。那么可以通過(guò)崗前的職業(yè)培訓(xùn)對(duì)他們的禮儀、溝通技巧、人際交往、合理的工作安排進(jìn)行一次徹底的摸查和培訓(xùn)。
對(duì)于現(xiàn)在培訓(xùn)的方式我想無(wú)非就是進(jìn)行課堂是的宣講，這是非常的不合適的。大家都知道，現(xiàn)在*的授課方式都是這樣，學(xué)生們很多都厭倦這樣傳統(tǒng)而又煩躁的方式。我們可以改變一下方式，盡可能的采用互動(dòng)的方式。讓新員工在互動(dòng)的情況學(xué)到知識(shí)，這樣在以后的工作中才能運(yùn)用自如。
對(duì)于職場(chǎng)的新人和新入員工我們就可以對(duì)其進(jìn)行公司整體的認(rèn)知培訓(xùn)。
認(rèn)知培訓(xùn)主要是對(duì)企業(yè)的整體概況、企業(yè)的制度、員工守則、企業(yè)業(yè)務(wù)流程等的進(jìn)行介紹。培訓(xùn)的方式當(dāng)然是集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的老師大多是企業(yè)的管理者或者是人力資源*的主管。認(rèn)知培訓(xùn)主要是為了讓新員工全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快的融入到新環(huán)境當(dāng)中去。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)當(dāng)然面對(duì)的是公司的所以員工，培訓(xùn)包括執(zhí)行力、凝聚力等等方面的培訓(xùn)。有句話這樣說(shuō)：一個(gè)人的力量是有限的，當(dāng)大家一起參與進(jìn)去的時(shí)候，那么力量就是無(wú)限的。企業(yè)的贏利不是靠一個(gè)人的，所以一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)效率怎么樣直接關(guān)乎著企業(yè)的效益，所以企業(yè)要經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
技能培訓(xùn)主要是對(duì)即將上任的員工進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)，比如勞動(dòng)型企業(yè)，大多采取“師徒制”的形式，也就是一個(gè)師傅帶了好幾個(gè)徒弟，在工作中進(jìn)行示范或者輔助他們能夠單獨(dú)的完成工作。其他的類(lèi)似做辦公室的人員則有崗前的技能辦公等等的一些常用軟件的講解。
行遠(yuǎn)顧問(wèn)在*提醒廣大的企業(yè)，培訓(xùn)并不是一朝一夕就可以搞好的，要把培訓(xùn)看成一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃去實(shí)施的，以上所講的可能大多這對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)，那么員工入職工作了遇到的情況也會(huì)五花八門(mén)，那么我們就必須進(jìn)行職中的培訓(xùn)。那就需要企業(yè)的支持，企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)要從不同的角度給與支持和一道。我想只有員工進(jìn)步了，那么企業(yè)才會(huì)更好的發(fā)展下去。
