立派國(guó)際語言中心以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為要求 ，精心挑選優(yōu)秀的中外師資，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，并以配給每班中教、日教、學(xué)習(xí)顧問各一名的教學(xué)方式，全方位提高教學(xué)成效。立派國(guó)際語言中心設(shè)立“立派日語教研室”，潛心研究開發(fā)*最快的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法為廣*員服務(wù)。
立派教育日語教研室，是本中心最重要的教學(xué)*之一，她以研究開發(fā)*最快的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法為廣*員服務(wù)為目標(biāo)。
本教研室開設(shè)：日語音標(biāo)穩(wěn)健班；日語初級(jí)全能班;日語中級(jí)全能班；日語高級(jí)全能班；零至二級(jí)直達(dá)簽約班；零至一級(jí)直達(dá)簽約班;一、二級(jí)考前真題輔導(dǎo)班；一、二級(jí)詞匯聽力強(qiáng)化班；一、二級(jí)閱讀語法強(qiáng)化班；初、中、高級(jí)口語進(jìn)階班；BJT商務(wù)口語達(dá)人班；初、中、高級(jí)閱讀寫作進(jìn)階班等。
本教研室會(huì)定期舉行主題沙龍，如茶道沙龍、書法沙龍等聚集學(xué)員進(jìn)行豐富的主題活動(dòng)，通過各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)員與外教的互動(dòng)交流，快速提高口語水平。
我們還設(shè)有小班式日語選修班，如日企就職面試班、出國(guó)留學(xué)面試班、餐飲行業(yè)班等特色課程，在充滿真實(shí)感的情景模擬中，認(rèn)識(shí)日本人的說話、做事方式，教會(huì)學(xué)員靈活對(duì)應(yīng)，提高對(duì)話技能。
另外，我們還增設(shè)了獨(dú)有的日語主題教室及日語圖書館，在配套齊備的主題教室學(xué)員可欣賞到更多的日本風(fēng)情，而在日語圖書館學(xué)員可以免費(fèi)自由閱讀自己喜愛的日版原裝讀物。
日語全日制半封閉強(qiáng)化班
立派教育日語教研室，是本中心最重要的教學(xué)*之一，她以研究*最快的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法為廣*員服務(wù)。通過多年的教學(xué)實(shí)踐，立派日語教研室摸索研究出【口語.語法,哪個(gè)都不丟！】【擺脫應(yīng)試教育，向全能人才發(fā)展】的獨(dú)特教學(xué)方式。日語全日制半封閉強(qiáng)化班 是立派日語教研室 開設(shè)的最為重要的班級(jí)。
日語全日制半封閉強(qiáng)化班，立派教育運(yùn)用獨(dú)特、靈活、輕松的“ASAP” 教學(xué)法，同時(shí)融入日企公司重點(diǎn)實(shí)行的【マルチ化】的課題，在短時(shí)間里強(qiáng)化培養(yǎng)日語全能人才。本著【廣州國(guó)際化，語言國(guó)際化】的理念，為了打破*式教育的方式與沉悶的授課方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走【自主.自由.自信 暢說與表演】的道路。在課程設(shè)計(jì)上，我們以【展示】環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，在練習(xí)會(huì)話的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣。通過日積月累的練習(xí)與強(qiáng)化，解決了學(xué)生開口難、面試口語差、膽怯的諸多癥狀。另外，通過各種各樣的展示活動(dòng)，增加了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)日語的興趣，入學(xué)一個(gè)至兩個(gè)月，學(xué)生就能張口說日語，并且可以跟外教進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活會(huì)話交流；而受訓(xùn)8個(gè)月左右之后，并且有參加我校能力考前輔導(dǎo)班的同學(xué)，則絕大多數(shù)同學(xué)在短期內(nèi)就能夠通過日語二級(jí)、部分優(yōu)秀甚至能通過一級(jí)！
「教學(xué)特色」
1. 由外國(guó)語專修學(xué)校，外語師范*，多年涉于日企工作，生活過日本的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中教和外教負(fù)責(zé)日語系工作。采用最有特色，最人性化的教學(xué)方法進(jìn)行強(qiáng)化口語訓(xùn)練，使學(xué)生在短期內(nèi)（彈性學(xué)制1年——1年半）能掌握純正、地道、標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用日語。
2. 實(shí)行半封閉式管理，學(xué)、吃、住全部集中在環(huán)境幽雅、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的教育、中大等名校進(jìn)行。
3. 每個(gè)班級(jí)都按1名班主任、1名課程顧問及授課老師的教學(xué)模式來設(shè)計(jì)，全面跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況。
「班級(jí)別特色」
初級(jí)班特色：初級(jí)班是學(xué)好日語打好基礎(chǔ)的重要階段，為增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)日語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，課堂上不但重點(diǎn)實(shí)行互動(dòng)和展示環(huán)節(jié)，而且會(huì)穿插日本文化知識(shí)及運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生了解【現(xiàn)在的日本】。為了保證教學(xué)質(zhì)量，日語教研室保證初級(jí)班的任課老師全部為有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。
中級(jí)班特色：由于從初級(jí)過渡到中級(jí)，難度會(huì)有所增加，對(duì)部分學(xué)生來講在學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一定的困擾?；A(chǔ)這點(diǎn)的考慮，在教學(xué)上，日語教研室摸索研究的是【導(dǎo)入法】【總結(jié)法】。另外，中級(jí)班除繼續(xù)強(qiáng)化口語聽力外，穿插外教授課，在能力輔導(dǎo)方面也會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)與實(shí)操。
高級(jí)班特色：為了提高學(xué)生的綜合能力，走全能發(fā)展的道路。我中心還開設(shè)了，【高級(jí)口語翻譯班】：翻譯速記法，翻譯基本素質(zhì)，翻譯口譯實(shí)戰(zhàn)，筆譯基本方法等。使我中心學(xué)生在在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中走在前列！
口語、過級(jí)兩個(gè)都不誤之秘訣——考前沖刺輔導(dǎo)班！
立派教育日語教研室不斷總結(jié)歷屆日語能力考試的出題傾向，統(tǒng)計(jì)每年考生錯(cuò)誤率最多的題型，總結(jié)歸納出一套有特色的考試應(yīng)對(duì)策略及沖刺方法。學(xué)員在考前沖刺輔導(dǎo)課程中可以迅速吸收所學(xué)內(nèi)容，為學(xué)員整理好一級(jí)的單詞、聽力、文法、讀解的內(nèi)容，模擬能力考試應(yīng)試技巧，特別是迅速提高聽力考試的應(yīng)對(duì)能力。針對(duì)考試強(qiáng)模擬化訓(xùn)練，短時(shí)間內(nèi)提高綜合能力；
招生對(duì)象： 學(xué)員在報(bào)讀一級(jí)、二級(jí)等考前輔導(dǎo)班，原則上必須學(xué)完相應(yīng)級(jí)別的常規(guī)課程。
注意：上考前輔導(dǎo)班，就像運(yùn)動(dòng)員吃“興奮劑”一樣。一個(gè)學(xué)員基礎(chǔ)不好，只是因?yàn)樯狭藳_刺輔導(dǎo)班而過了級(jí)，其實(shí)綜合能力并不一定就達(dá)到了一級(jí)、二級(jí)，所以我們學(xué)校勸告各位學(xué)員平時(shí)還是要加強(qiáng)綜合能力的提高！
一「招生對(duì)象」具有*或以上學(xué)歷，身體健康，品貌端正，有無基礎(chǔ)者均可報(bào)名。
