晝短夜長(zhǎng)的冬天，滴水成冰的冰雪天氣，大部分企業(yè)的培訓(xùn)主管理、HRM們出于對(duì)培訓(xùn)效果的擔(dān)憂，對(duì)嚴(yán)寒的恐懼，對(duì)學(xué)員安全的考慮，通常不會(huì)考慮將拓展訓(xùn)練安排在冬季，是不是冬季就無(wú)法開(kāi)展拓展訓(xùn)練呢？答案當(dāng)然是不是。拓展訓(xùn)練的精髓在于體驗(yàn)，任何的環(huán)境都是體驗(yàn)的一部分，身體的體驗(yàn)固然重要，大腦的感悟才是最關(guān)鍵的。
開(kāi)展戶(hù)外拓展訓(xùn)練的硬件條件是：戶(hù)外場(chǎng)地和器材。場(chǎng)地和器材都可以清理出來(lái)使用，而制約大家的就是似乎不可忍受的寒冷。因?yàn)橛布膯?wèn)題比較好解決，場(chǎng)地可以清掃，器材可以維護(hù)，而大多數(shù)人更加關(guān)注的是自己會(huì)不會(huì)被凍著。俗話說(shuō)得好：冬練三九，夏練三伏。行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展訓(xùn)練師會(huì)根據(jù)天氣來(lái)安排活動(dòng)量以及充足的熱身活動(dòng)，讓大家在安靜的冬天體驗(yàn)著別樣的精彩，而一些地面項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。
行遠(yuǎn)顧問(wèn)把企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與戶(hù)外拓展訓(xùn)練二種形式相結(jié)合，獨(dú)創(chuàng)的室內(nèi)情景拓展訓(xùn)練，結(jié)合室內(nèi)的燈光、音樂(lè)、歌曲等培訓(xùn)手段，設(shè)置一種情景讓被培訓(xùn)者的完全參與、真正融入到培訓(xùn)中，通過(guò)思考、尋找、嘗試、實(shí)踐并達(dá)成目標(biāo)，然后學(xué)員和團(tuán)隊(duì)一起分享在完成項(xiàng)目過(guò)程中得來(lái)的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)把學(xué)員的認(rèn)識(shí)總結(jié)提煉，與生活工作實(shí)際相結(jié)合。
拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作能力，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造高效團(tuán)隊(duì)；對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是心理、意志力訓(xùn)練，惡劣的天氣可以更好的鍛練人的心理承受力，志意力，真實(shí)的呈現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)及團(tuán)隊(duì)精神。培訓(xùn)的成果往往取決于學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的記憶，在一片蒼茫之間，大家在克服了天氣以及訓(xùn)練項(xiàng)目的考驗(yàn)之后，記憶無(wú)疑是深刻的。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們無(wú)力去改變環(huán)境，只能換個(gè)角度去積極的融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮自己的才能?，F(xiàn)實(shí)的環(huán)境非常殘酷，大家為何不來(lái)到這冰天雪地之間，去挑戰(zhàn)、去學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)！
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