幼師培訓(xùn)學(xué)校 幼師 幼師教育
輔導(dǎo)0——3歲親子教育的早教師成為*最急缺的人才。目前，3——6歲幼兒入園率高達(dá)89%，而0--3歲的嬰兒接受早期教育的僅為3%，作為*政治、文化與經(jīng)濟(jì)中心的北京市也只有13%，這與*要求的90%的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的距離。早期教育市場已成為*發(fā)展前景*的產(chǎn)業(yè)。然而，這個(gè)產(chǎn)業(yè)*的問題——早期教育老師（早教師）缺乏——已嚴(yán)重影響了我國嬰幼兒的健康成長，影響了幼教產(chǎn)業(yè)的正常發(fā)展。由于早教師的缺乏，一些大中城市親子園、早教中心的發(fā)展受阻。因此，培養(yǎng)早教師成為*早期教育的當(dāng)務(wù)之急
據(jù)*規(guī)定，到2010年0~6歲入園率要達(dá)到89％以上，而現(xiàn)在入園率還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù)字，這意味著未來幾年幼兒園規(guī)模和數(shù)量都將擴(kuò)大近一倍，幼師數(shù)量特別是高素質(zhì)幼師嚴(yán)重不足。
華夏愛嬰幼師教育*所專門培養(yǎng)特色幼師、早教師的——培養(yǎng)大城市親子園培養(yǎng)急需人才，公立學(xué)校暫不能培養(yǎng)，是*所包學(xué)歷、包就業(yè)、包底薪的——與學(xué)生訂立包就業(yè)合同，可公證。市場對于幼師的需求仍然很大，尤其是對于男幼師的需求量極大。據(jù)了解，由于幼兒教育屬于非義務(wù)教育階段，公辦幼兒園較少，多數(shù)學(xué)齡前兒童分布在民辦幼兒園內(nèi)。幼師類畢業(yè)生之所以好找工作，和目前學(xué)齡前教育越來越受到重視密不可分
針對目前我國各地大量新辦的幼兒園、親子園與早教機(jī)構(gòu)急缺高素質(zhì)早教師、幼教師的狀況，為了讓廣大*、高考后的女生能獲得有就業(yè)前景的升學(xué)機(jī)會(huì)，華夏愛嬰學(xué)校開設(shè)了特色幼師中專班、大專班；學(xué)校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生知識(shí)、能力與人格三方面進(jìn)行優(yōu)化培養(yǎng)，對所有學(xué)生實(shí)行包學(xué)歷、包就業(yè)、包底薪的承諾。
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