IE工業(yè)工程應用
2天(09:00-17:30,郭曉寧.深圳.南山)
如果說精益生產(chǎn)是IE在企業(yè)運用的*境界,
那么IE是世界上最成功的生產(chǎn)效率管理方法.
通過IE提高內(nèi)部運作的過程效率持續(xù)消除浪費，應用IE方法提升效率，實現(xiàn)精益“一個流”生產(chǎn)、平衡生產(chǎn)線、改善布局等，從而靈活應對多品種、小批量、短交期的生產(chǎn)效率管理，壓縮庫存和生產(chǎn)周期，降低成本形成企業(yè)的核心競爭力。
這堂課程是郭老師集企業(yè)數(shù)年的實踐經(jīng)驗,于富士康IE面向各廠及供應商長達四年輪訓,培訓人數(shù)達十萬余人次,并主導美的集團等數(shù)家企業(yè)輔導并取得優(yōu)秀成果的總結與提煉.
參訓對象
IE/LP推進小組成員、IE*經(jīng)理、生產(chǎn)/工程經(jīng)理、IE、PIE、ME等制造管理領域的現(xiàn)場主管等
如果您有以下狀況之一，邀請您到我們的培訓現(xiàn)場來，如果*天課畢，課程不滿意，我們?nèi)~退款。
公司生產(chǎn)效率低，成本高，品質(zhì)不穩(wěn)，交期不準,急需改善
訂單多但每個訂單量卻很少（多批少量），現(xiàn)在的生產(chǎn)模式不適應
想要推行精益生產(chǎn)，但聽說成功的案例很少（有推行過失敗或反彈了），那下一步應該怎么做?
想要改善不知從何入手，以前學的理論性太強，到操作層面上就不行了
每天都做點的改善，不知系統(tǒng)如何改善，不知收集那些數(shù)據(jù)，如何分析數(shù)據(jù)和制定改善方案，以及如何推行改善
老板定期下達降低成本的指標，天天盯著產(chǎn)線，麻木了，想學學更新的東西，想看看做的好的公司怎么做的。
生產(chǎn)線員工不穩(wěn)定，抱怨多，辭工率高，管理人員壓力大，工作主動性差。
*之間本位主義嚴重，互相扯皮推卸責任
如何讓全員掌握一些日常的改善手法或改善理念,多參與改善多提改善建議.
在工作中運用工業(yè)工程(IE)的一些手法,有些地方不明白.
怎么說服老板強有力的支持我? 改善的時候需要老板給我什么承諾.
改善的時候經(jīng)常遇到抵制(釘子戶)怎么辦?
改善的時候效果不好,數(shù)據(jù)老是上不去怎么辦?
改善的時候員工天天抱怨比以前累,勞動強度大,什么原因,怎么說服他們?
沒什么就是想學一套系統(tǒng)的改善方法,能用到工作中
想學學顧問怎么在企業(yè)輔導的
上完課想去實地看看優(yōu)秀的企業(yè)是怎么實現(xiàn)兩小時配一次料,三小時給客戶送一次貨的
培訓費用
3600元/人(含培訓費、資料費、茶點、午餐費、稅費、參觀費)
培訓導師:郭曉寧老師
◆十六年專職現(xiàn)場改善,經(jīng)驗豐富獨到。
◆企業(yè)IE內(nèi)訓超過10萬人次，學員滿意度90%以上。
◆親自指導IE、精益生產(chǎn)，成功為20多家企業(yè)進行項目咨詢。
◆長年擔任富士康IE外聘IE講師，精益生產(chǎn)講師；
◆深圳市捷埃梯顧問機構首席顧問師，精益生產(chǎn)咨詢項目帶頭人；
◆曾先后服務于多家大型跨國企業(yè)工廠，歷任IE工程師、IE經(jīng)理, 精益生產(chǎn)推進小組組長。
郭曉寧老師擁有十余年的現(xiàn)場改善經(jīng)驗和務實的工作態(tài)度.并有多年在企業(yè)主導推行IE及精益生產(chǎn)，故擁有了自身獨特的理論與實踐相結合的優(yōu)勢,并成功的為多家企業(yè)導入現(xiàn)場IE改善及精益生產(chǎn)(CELL LINE)系統(tǒng).2007年主導的美的威靈電機精益改善項目結案,項目推動取得巨大的成功,獲得董事長何享健先生贊許,并率各事業(yè)部管理人員觀摩.
屹今為止郭曉寧老師為企業(yè)培養(yǎng)精益生產(chǎn),IE現(xiàn)場改善專業(yè)專案組長級人員有100余人，入企業(yè)內(nèi)訓超過100,000人次。
郭曉寧老師培訓與輔導的企業(yè):
富士康企業(yè)集團連續(xù)四年聘為IE外部IE講師,培訓從IE基礎班，本科班，碩士班，新干班IE/LP應用知識人次近十萬人次,包含(龍華廠,福永廠,鐘屋廠,佛山廠,觀瀾廠，松崗廠)
理光利銀輝 ,深圳TMC，寧波新大地軸承,順德美的，深圳安德魯,東莞柏能電子,博羅專順電機,邁迪特西門子，匯聚電線制品，肯發(fā)精密模具，勁嘉彩印，貝迪印刷等多家大中型企業(yè)。
郭曉寧老師授課風格：
實務豐富，充分分享個人專業(yè)經(jīng)歷及工作經(jīng)歷；互動性強,充分調(diào)動個人學習熱情, 善于把握和處理實際問題,積極有效的反饋與指導
課程特點：
80%以上的理論都結合實際工作中的案例（改善前和改善后的），我們用最通俗的語言讓你明白。（如果你不明白說明老師也不明白）
課后我們能幫你考慮的：
您回去后會有改善的沖動和欲望，如果您在改善時遇到問題可以通過郵件，電話等請教老師或者在老師時間允許的情況下去您公司現(xiàn)場交流。
專注領域：IE工業(yè)工程培訓（基礎執(zhí)行班，進階推進班，專案改善班），精益生產(chǎn)推進實務
學員課后/輔導后反饋：
郭老師授課思路清晰，語言表達通俗易懂，講解極有情景感，案例豐富，對IE及項目改善人員工作中的問題切入到位，每次課程都很受啟發(fā)，促使我專案改善很大突破。 -----匯聚電線制品 精益生產(chǎn)推進專員 李永軍
郭老師很敬業(yè)，少有的技術課程能夠如此激情，生動，深入。-----------柏能電子 IE高工 黃偉
郭老師的課程我聽過兩次，自己一次，帶同事又聽一次，即便非IE人員聽后也能應用到工作中去。
--------勁嘉彩印集團 高級培訓主管 呂卓
課程目標
了解現(xiàn)場IE的基本知識，建立系統(tǒng)全局觀
對于有基礎有IE/PIE人員通過二天的學習，學員可以對基礎IE（工業(yè)工程）有較系統(tǒng)的了解，并初具實戰(zhàn)工作能力，經(jīng)過一段時間的鍛煉與經(jīng)驗積累，可具備一個IE專業(yè)人員的基本專業(yè)素質(zhì)，為更高層次的管理活動---精益生產(chǎn)奠定一個非常好的理論與實務基礎。
理解現(xiàn)場管理的主要目的和手段
學習發(fā)現(xiàn)浪費的方法并分析浪費成因
掌握工業(yè)工程改善手法的運用，包括流程分析、動作分析、時間研究和生產(chǎn)線平衡、布局改善以及搬運分析等
提高學員現(xiàn)場管理和現(xiàn)場改善的業(yè)績能力
